【題目】下列因素中不會對酶的分子結(jié)構(gòu)產(chǎn)生永久性影響的是( )
A.過酸B.過堿C.高溫D.低溫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】無丙種球蛋白血癥(XLA)是一種伴性遺傳病,如圖是某患病家族的遺傳系譜圖。下列說法中錯誤的是
A.該病是伴X隱性遺傳病,致病基因可能是來自I1個體的基因突變
B.若II1和II2再生一個孩子,這個孩子是正常女性純合子的概率為1/4
C.若IV1與正常男性婚配后生有一男孩,則該男孩患病的概率為1/8
D.該家族中表現(xiàn)正常的女性都不傳遞致病基因
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【題目】【生物——現(xiàn)代生物科技專題】轉(zhuǎn)基因生物作為生物反應(yīng)器,用于生產(chǎn)人們所需要的藥用蛋白,如激素、抗體、疫苗、酶等。如圖是通過生物工程培育能產(chǎn)生人胰島素?zé)煵莸倪^程。請據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)建表達(dá)載體的A過程中,需要用到的工具酶有______________和______________。
(2)D過程常采用的方法是______________,若把重組質(zhì)粒導(dǎo)入動物細(xì)胞,常采用的方法是 。
(3)E過程采用的技術(shù)主要括__________和___________兩個階段。
(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進(jìn)行檢測,F(xiàn)過程應(yīng)該用__________作為探針。
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【題目】圖示中①是把大腸桿菌接種在含有少量葡萄糖和適量乳糖的培養(yǎng)液中的生長曲線,②是某種真菌細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝過程。下列關(guān)于這兩個圖示的說法正確的是
A.圖①中大腸桿菌體內(nèi)一旦合成了分解乳糖的酶,則分解葡萄糖的酶就會消失
B.圖①中分解乳糖的酶的合成受基因和乳糖的雙重調(diào)控,對代謝不涉及酶活性的調(diào)節(jié)
C.圖②中氨基酸A、B對甲酶的酶合成調(diào)節(jié)具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
D.圖②中理論上可通過酶合成調(diào)節(jié),使氨基酸A不能生成,從而提高氨基酸B的產(chǎn)量
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【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述中,正確的是( )
A.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸
B.在復(fù)制過程中,解旋和復(fù)制是同時(shí)進(jìn)行的
C.解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈
D.兩條新的子鏈通過氫鍵形成一個新的DNA分子
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【題目】下圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程。請答:
(1)圖中所示的是 免疫過程。
(2)圖中c是 細(xì)胞,②表示 過程,③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為 。
(3)與e細(xì)胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有 (寫出三種)
(4)預(yù)防接種后,當(dāng)病原體侵入時(shí),免疫的主要途徑是 (用圖中數(shù)字表示),其特點(diǎn)是 ,因此可迅速消滅病原體,有效預(yù)防某些疾病。
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【題目】下圖是突觸的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖,分析此圖回答問題:
(1)突觸小泡中的物質(zhì)是 。
(2)突觸后膜是下一個神經(jīng)元的 。
(3)興奮通過突觸時(shí)的傳遞是單向的,其原因是因?yàn)?/span> 。
(4)突觸后膜上有一種受體可以與突觸小泡釋放出的物質(zhì)發(fā)生專一性的結(jié)合,這種受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是 。
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【題目】若1個35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體( )
A.一定有35S,其中有1個含有32P
B.一定有35S,其中有2個含有32P
C.一定有32P,其中有1個含有35S
D.一定有32P,其中有2個含有35S
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