下列圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進行色素提取和分離實驗的結(jié)果，圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線，據(jù)圖分析錯誤的是

A．甲、乙主要吸收藍紫光和紅光

B．在收獲時節(jié)，大豆葉片中色素量的變化是（甲+乙）＜（丙+�。�

C．只有在B點時，光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍

D．為獲得最大的經(jīng)濟效益，溫室應(yīng)控制的最低溫度為20℃

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．鑒定下列各種物質(zhì)時，需要加熱（含水浴加熱）的一組是（　�。�
①還原性糖�、谥尽、跠NA�、艿鞍踪|(zhì)．
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．基因突變是生物變異的根本來源，在生物進化過程中有著極為重要的作用．下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（　�。�
A．體內(nèi)DNA在復制時偶然出現(xiàn)堿基配對錯誤而導致基因突變
B．亞硝酸、堿基類似物等物質(zhì)能改變DNA的結(jié)構(gòu)而導致基因突變
C．基因突變產(chǎn)生的是等位基因，因此不會改變種群的基因頻率
D．基因突變的方向與環(huán)境無關(guān)，因此不同種群發(fā)生的基因突變相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于葉肉細胞內(nèi)ATP描述正確的是（　�。�
A．細胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是生物界的共性
B．光合作用產(chǎn)生的ATP可以為Mg2+進入葉肉細胞直接提供能量
C．ATP水解失掉兩個磷酸基團后，可以作為逆轉(zhuǎn)錄的原料
D．葡萄糖分子在線粒體內(nèi)徹底氧化分解，可以產(chǎn)生大量ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．在如圖中，甲圖所示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素；乙圖表示a激素信息傳遞的一種機制．

請回答下面的問題：
（1）根據(jù)甲圖所示，人體血糖平衡的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，a激素降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一方面是通過⑥⑦⑧過程，促進促進葡萄糖氧化分解、促進糖原的合成、促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化；另一方面是通過抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化．
（2）在維持人體血糖平衡調(diào)節(jié)中，a激素與b激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為相互拮抗．b激素主要的靶細胞是肝細胞．
（3）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，據(jù)乙圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是細胞膜上的受體蛋白不正常，不能識別激素．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西吉安第一中學高一下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系．結(jié)合所學知識，分析下列說法正確的是

A．若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

B．運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C．無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D．運動強度在ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州遵義航天高級中學高二月考理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮______、______和滲透壓等條件。由于該細菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、變異類型容易選擇、_____ _、_____ _等優(yōu)點，因此常作為遺傳學研究的實驗材料。

（2）在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行________（消毒、滅菌）；操作者的雙手需要進行清洗和______；靜止空氣中的細菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能__________。

（3）若用稀釋涂布平板法計數(shù)大腸桿菌活菌的個數(shù)，要想使所得估計值更接近實際值，除應(yīng)嚴格操作、多次重復外，還應(yīng)保證待測樣品稀釋的_______。

（4）通常，對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細菌進行初步的____________。

（5）培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是_______。

（6）若用大腸桿菌進行實驗，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過______處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北石家莊第二中學高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法:

圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據(jù)圖分析,不正確的是（ ）

A．過程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高

B．過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)料

C．過程③包括脫分化和再分化兩個過程

D．圖中篩選過程不改變抗病基因頻率

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州遵義航天高級中學高一月考理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是動物某分泌細胞。向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題（[ ]內(nèi)填序號）：

（1）請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì)：________。

（2）圖中的①、③、⑤分別是________。

（3）⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由 [ ] 合成的。

（4）圖中②是 ，在細胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。

（5）分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[ ] 提供的。

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