下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是

A．主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度吸收物質(zhì)時(shí)，既要消耗細(xì)胞的能量，也需要依靠膜上的載體蛋白

B．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助，但不需要消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散

C．果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

D．水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的體細(xì)胞中有14條染色體，在細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體、染色單體、DNA 分子數(shù)依次為

A．28、0、28 B．28、28、28

C．14、0、14 D．14、14、14

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞具有不斷分裂與分化的能力，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA和中心粒的復(fù)制均發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
B．染色體的著絲點(diǎn)分裂時(shí)仍有蛋白質(zhì)合成
C．胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化形成神經(jīng)細(xì)胞后喪失細(xì)胞核全能性
D．溫度降低能導(dǎo)致細(xì)胞周期延長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．豌豆的花色受一對(duì)基因控制，A控制紫花，a控制白花，A對(duì)a完全顯性．現(xiàn)欲研究某株紫花豌豆合子還是雜合子，最簡(jiǎn)便的方法是（　�。�
A．測(cè)交B．自交
C．與基因型為AA的植株雜交D．與基因型為Aa的植株雜交

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種生物細(xì)胞用纖維素酶處理后，外層結(jié)構(gòu)無(wú)變化，但能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，且無(wú)中心體，此生物為

A．衣藻 B．硝化細(xì)菌 C．藍(lán)藻 D．水稻

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中，屬于組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是

A．②④ B．③ C．①③ D．①②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因，由此可獲得用來(lái)預(yù)防乙肝的一種新型疫苗，其培育過(guò)程如圖所示（①至④代表過(guò)程，A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞）：

（1）圖中①過(guò)程用到的酶是 ，所形成的B叫做 ，B是由 、 、 和 等部分組成。

（2）②過(guò)程常用 處理農(nóng)桿菌，使之成為 細(xì)胞，利于完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。

將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法很多，在該題中涉及到的方法是 。

（3）在分子水平上，可采用 的方法來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無(wú)相應(yīng)的抗原。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人取同種生物的不同類型細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果如圖．下列有關(guān)圖示的分析正確的是

A．若其中有一個(gè)控制核糖體蛋白質(zhì)合成基因，則最有可能是基因5

B．若其中有一個(gè)控制細(xì)胞呼吸酶的基因，則最可能是基因7

C．功能最為近似和差異最大的細(xì)胞分別是1與6、5與7

D．細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中RNA完全不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．孟德爾通過(guò)豌豆雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律，其成功的原因之一是選擇了豌豆，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．豌豆是異花傳粉植物B．豌豆是自花傳粉植物C．豌豆是雙子葉植物D．豌豆的生長(zhǎng)周期長(zhǎng)

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