有人取同種生物的不同類型細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如圖.下列有關(guān)圖示的分析正確的是
A.若其中有一個控制核糖體蛋白質(zhì)合成基因,則最有可能是基因5
B.若其中有一個控制細胞呼吸酶的基因,則最可能是基因7
C.功能最為近似和差異最大的細胞分別是1與6、5與7
D.細胞分化使不同細胞中RNA完全不同
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,錯誤的是
A.主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度吸收物質(zhì)時,既要消耗細胞的能量,也需要依靠膜上的載體蛋白
B.葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助,但不需要消耗能量,屬于協(xié)助擴散
C.果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結(jié)果
D.水分子進出細胞是通過自由擴散
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)蛔蟲的細胞結(jié)構(gòu)中由于無 ,決定了其代謝類型與該細胞的不同。(寫出圖中序號及相應(yīng)名稱,下同)
(2)1號結(jié)構(gòu)的特點是具有一定的流動性,如果降低溫度,流動性將 。
(3)在該細胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是 (填標號),如果在該細胞器上合成的物質(zhì)中含有50個α﹣氨基酸構(gòu)成的一條鏈,則在該細胞器上將會有 個水分子生成.
(4)若此細胞進行有絲分裂,圖中【5】的功能是 ,圖中【9】中能夠被洋紅或蘇木精等堿性染料染成深色的物質(zhì)是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中甲、乙、丙分別表示退耕還林過程中群落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物的種群數(shù)量變化情況.下列說法錯誤的是( )
A.第3階段,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量
B.三個階段中,第3階段群落固定的總能量較多
C.丙興起,一般會造成前一階段甲、乙消亡
D.演替過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,不正確的是( )
A.一種tRNA只能攜帶一種氨基酸
B.密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基
C.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
D.DNA聚合酶是在細胞核內(nèi)合成的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中顯示了減數(shù)分裂、受精作用和有絲分裂過程 | |
B. | I~M段可表示為一個細胞周期 | |
C. | 基因重組發(fā)生在E~F段、K~L段 | |
D. | E~F段發(fā)生了同源染色體的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散 | |
B. | 先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察 | |
C. | 顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體 | |
D. | 可在視野中找到處于不同時期的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂的初級精母細胞 | B. | 已分化的體細胞 | ||
C. | 減數(shù)第二次分裂期的次級精母細胞 | D. | 有絲分裂后期的細胞 |
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