【題目】某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一健康眼睛也將失明,這在免疫學(xué)上稱為自身免疫病,其主要致病過(guò)程如圖。下列有關(guān)表述正確的是:( 。

A.①代表過(guò)敏原

B.②代表溶酶體酶

C.③保留了對(duì)抗原的記憶

D.④再次接受相同抗原刺激,能迅速增殖、分化

【答案】C

【解析】

1、根據(jù)題干分析,自身?yè)p傷細(xì)胞和器官作為抗原,刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,同時(shí)刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。該抗體將攻擊健康眼球,為自身免疫病。

2、①代表抗原,②代表淋巴因子,③表示記憶細(xì)胞,④表示漿細(xì)胞。

A、受傷眼球流出的晶狀體蛋白成為抗原,引起免疫反應(yīng),A錯(cuò)誤;

B、②表示T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子,增強(qiáng)免疫細(xì)胞的功能,B錯(cuò)誤;

C、③表示記憶細(xì)胞,壽命長(zhǎng),對(duì)抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原,C正確;

D、相同抗原再次入侵時(shí),記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),而④表示漿細(xì)胞,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某山區(qū)坡地因樹(shù)木過(guò)度砍伐而造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞.為了治理環(huán)境,人們采取了封山育林的措施.封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種的種群密度變化如圖.以下敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 曲線所用的調(diào)查數(shù)據(jù)主要是采用樣方法得到的

B. 在a年內(nèi),物種①的出生率大于死亡率

C. 物種③比物種①、②具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

D. 若氣候適宜,群落在c點(diǎn)后,灌木將持續(xù)占主導(dǎo)地位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示幾個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,下列敘述正確的是(

A.圖中共有3個(gè)神經(jīng)元和3個(gè)完整的突觸

B.在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,膜外電位由負(fù)變正

C.在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,可在②④點(diǎn)測(cè)到膜電位變化

D.興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[能量單位為J/(cm2a]。請(qǐng)回答:

1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括__________________。圖中A_______________

2)據(jù)圖分析,植食性動(dòng)物的能量有__________ J/(cm2a)傳遞到肉食性動(dòng)物體內(nèi),能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率約為_________%(保留1位小數(shù))。

3)草魚(yú)以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食,草魚(yú)與白鰱的種間關(guān)系是_____________;調(diào)查魚(yú)塘中草魚(yú)的種群密度,最好采用______法。

4)在我國(guó)古代就有;~(yú)塘的生產(chǎn)方式,利用桑葉喂蠶,蠶糞養(yǎng)魚(yú),魚(yú)塘泥肥桑,在桑、蠶、魚(yú)之間形成良性循環(huán)!吧;~(yú)塘”主要利用的生態(tài)學(xué)基本原理是________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】接種疫苗是預(yù)防傳染病的有效措施之一。如圖為科研人員研發(fā)某種病毒疫苗的幾種技術(shù)思路。

1接種疫苗能使人體獲得對(duì)某種傳染病的免疫力。以下對(duì)疫苗的描述正確的是_____。

A.是一種抗體B.是一種抗原

C.與病原微生物部分結(jié)構(gòu)相同D.化學(xué)本質(zhì)都為蛋白質(zhì)

2途徑III都需要通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得足夠數(shù)量的病毒株。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,除了適宜的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、溫度等條件外,還需要控制的條件有_____等(寫出2點(diǎn))。途徑I與途徑II相比,生產(chǎn)的疫苗安全性更高的是途徑_____。

3途徑Ⅲ中,過(guò)程①的操作屬于_____。

A.RNA復(fù)制B.逆轉(zhuǎn)錄

C.翻譯D.轉(zhuǎn)錄

4途徑III中需要限制酶處理的是過(guò)程_____;完成過(guò)程⑤的工程菌需要進(jìn)行篩選,其目的是_____。

5途徑III過(guò)程③中,若質(zhì)粒被酶切后末端的堿基序列為,則能與之連接的DNA片段末端的堿基序列應(yīng)是_____。

A.B.

C.D.

6圖中,步驟⑥⑦涉及到的生物工程技術(shù)是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡(10×目鏡,40×物鏡)觀察到的一個(gè)視野,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.無(wú)需移動(dòng)載玻片就可測(cè)量箭頭所指細(xì)胞長(zhǎng)徑

B.需要換為16×目鏡才能測(cè)量箭頭所指的細(xì)胞

C.左移載玻片可使箭頭所指細(xì)胞移至視野中央

D.目鏡測(cè)微尺每小格所代表的長(zhǎng)度需進(jìn)行標(biāo)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖,序號(hào)表示生理過(guò)程,字母表示兩種與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境中血糖濃度升高時(shí),胰島分泌[b]________增多,進(jìn)而促進(jìn)[⑤]__________________等過(guò)程的進(jìn)行。

(2)當(dāng)人進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致血糖濃度降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌[a]________增多,促進(jìn)[①]________等過(guò)程的進(jìn)行。

(3)由圖可見(jiàn),人體血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于______________,血糖的這種調(diào)節(jié)方式屬于________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年初,新冠病毒肆虐全球,研發(fā)新冠病毒疫苗受到廣泛關(guān)注。如圖是其中一種疫苗的研發(fā)思路,圖中A~C表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì),①~⑦表示過(guò)程,虛線箭頭表示Nco Ⅰ、Sph Ⅰ、Nhe Ⅰ、BamH Ⅰ的酶切位點(diǎn)(四種酶的識(shí)別序列詳見(jiàn)表),標(biāo)記基因SUC2控制合成蔗糖酶,使P型酵母菌能利用培養(yǎng)基中的蔗糖生存。

限制酶

Nco

Sph

Nhe

BamH

識(shí)別序列和切割位點(diǎn)

C↓CATGG

GCATG↓C

G↓GATCC

G↓CTAGC

1圖中結(jié)構(gòu)A表示______,過(guò)程①表示______

2根據(jù)C分子可確定需要用限制酶______切割質(zhì)粒B。

3圖中表示篩選的過(guò)程是______(填編號(hào)),篩選時(shí)應(yīng)使用以______為唯一碳源的培養(yǎng)基,下列關(guān)于篩選過(guò)程的敘述正確的是______。

A.成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母菌能存活

B.成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母菌不能存活

C.未成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母菌能存活

D.未成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的酵母菌不能存活

4給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物注射S蛋白后,在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)檢測(cè)到了針對(duì)S蛋白的特異性抗體。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是______。

A.S蛋白作為抗原,引發(fā)了特異性免疫

B.抗體大多是蛋白質(zhì),少數(shù)是糖類、脂質(zhì)

C.B淋巴細(xì)胞一定參與了上述免疫過(guò)程

D.T淋巴細(xì)胞可能參與了上述免疫過(guò)程

5與一般減毒疫苗相比,以S蛋白為主要有效成分的疫苗(蛋白質(zhì)疫苗)安全性更高,其原因是______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某草原上部分食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A.圖中共有4條食物鏈

B.鳥(niǎo)類與昆蟲(chóng)之間的關(guān)系是捕食、競(jìng)爭(zhēng)

C.昆蟲(chóng)大量減少時(shí),青蛙和蛇都減少

D.蛇處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于三級(jí)消費(fèi)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案