1．小麥的遺傳信息儲(chǔ)存在于它的（　�。�
A．DNA分子，在細(xì)胞核中
B．DNA分子，在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
C．DNA或RNA分子，在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中
D．DNA和RNA分子，在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中

分析 1、細(xì)胞類生物（原核生物和真核生物）的細(xì)胞都同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，它們的遺傳物質(zhì)都是DNA．
2、病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：小麥?zhǔn)羌?xì)胞類生物，含有DNA和RNA兩種核酸，但其遺傳物質(zhì)是DNA．因此，小麥的遺傳信息儲(chǔ)存于DNA分子中，而DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查DNA是主要的遺傳物質(zhì)，要求考生識(shí)記DNA是主要的遺傳物質(zhì)的探索歷程，掌握幾句結(jié)論性的語句，再準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別為（ ）

A. MS培養(yǎng)基一般含植物激素，微生物培養(yǎng)基不含植物激素

B. MS培養(yǎng)基不需要氨基酸，微生物培養(yǎng)基含各種氨基酸

C. MS培養(yǎng)基不需要碳源，微生物培養(yǎng)基含碳源

D. MS培養(yǎng)基含維生素B1維生素B6，微生物培養(yǎng)基不含有

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（　�。�
A．決定群落結(jié)構(gòu)的環(huán)境因素包括光照、溫度、濕度等
B．森林中鳥類具有垂直分層現(xiàn)象，這主要與食物種類有關(guān)
C．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
D．群落的結(jié)構(gòu)特征表現(xiàn)在垂直方向，不表現(xiàn)在水平方向

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各圖中不正確的是（　�。�
A．
細(xì)胞在合成分泌蛋白時(shí)
B．
14C標(biāo)記的氨基酸數(shù)量在細(xì)胞器中的數(shù)量變化
C．
卵裂時(shí)每個(gè)細(xì)胞體積的變化
D．
卵裂期胚胎細(xì)胞核的總質(zhì)量與細(xì)胞質(zhì)的總質(zhì)量（核：質(zhì)）比值

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．請?jiān)跇?biāo)有序號(hào)的空白處填空，并將序號(hào)及相應(yīng)答案寫在答題紙上．
以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程，a～h為操作過程，據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）“試管牛”技術(shù)的操作流程是a→b→f→g（填字母）．
（2）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是：①滋養(yǎng)層②囊胚腔．
（3）d操作的名稱是胚胎移植，圖中用到的激素是促性腺激素，過程h常用的方法是顯微注射法．
（4）在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)注意要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割要，以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．玉米是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉，抗病和不抗病等性狀． 已知寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識(shí)別．根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種（Aa）所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)，分別比顯性和隱性品種產(chǎn)量高 12%、20%．某農(nóng)場在培育玉米雜交種時(shí)，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植，但由于錯(cuò)過了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉[同株異花授粉（自交）與品種間異株異花授粉（雜交）]．根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）按照上述栽種方式，兩個(gè)品種玉米授粉方式共計(jì)有4種．F1植株的基因型是AA、Aa、aa．
（2）如果用上述自然授粉收獲的種子用于第二年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減少8%，因此到了收獲的季節(jié)，應(yīng)收集窄葉（寬葉、窄葉）植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇寬葉（寬葉、窄葉）植株栽種，才能保證產(chǎn)量不下降．
（3）玉米籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān)，當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時(shí)呈紫色，含有乙物質(zhì)時(shí)呈紅色，無甲和乙時(shí)呈白色．與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示（注：各圖甲 圖乙對等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性，隱性基因不能控制相應(yīng)酶的合成，并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換），請回答問題：
色素
酶
控制酶合成的基因ABD
相應(yīng)的等位基因abd
基因所在的染色體9號(hào)10號(hào)10號(hào)
①現(xiàn)有純合紅色玉米粒，請畫出基因在染色體上可能的位置關(guān)系．

（注：只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體，用豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因的位點(diǎn)，并標(biāo)上相應(yīng)的基因符號(hào)）．
②若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交，所結(jié)籽粒的性狀分離比為紫：紅：白=0：3：1，則該植株的基因型為AaBBdd或AABbdd．
③若某一基因型為 AaBbDd 的玉米植株自交，所結(jié)籽粒的性狀及分離比為紫色：紅色：白色=6：3：7或紫色：白色=9：7．
④四倍體玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米，低溫處理野生型玉米正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株．推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體的產(chǎn)生．
四倍體玉米與野生型玉米是否屬于同一物種？否，為什么？兩者之間存在生殖隔離．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．細(xì)胞內(nèi)不同膜之間有的可互相轉(zhuǎn)化，這種轉(zhuǎn)化有的是直接進(jìn)行，有的以“出芽”方式進(jìn)行，以“出芽”方式進(jìn)行的是（　�。�
A．核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．細(xì)胞膜和高爾基體膜
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜D．細(xì)胞膜和線粒體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是一位同學(xué)用顯微鏡觀察某植株同一器官的不同細(xì)胞時(shí)所畫的四個(gè)圖．下面有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．d細(xì)胞屬于畸形分化
B．a細(xì)胞和c細(xì)胞都不可以用于觀察葉綠體運(yùn)動(dòng)
C．圖中a、b、c、d主要通過滲透作用吸收水分
D．b細(xì)胞中的染色體清晰可見

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為：①$\stackrel{A}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④，對此敘述正確的是（　�。�
A．A表示的過程為脫分化，其結(jié)果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁細(xì)胞
B．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的細(xì)胞學(xué)原理是細(xì)胞的全能性
C．③→④過程只有植物的營養(yǎng)生長
D．將②包裹上人造種皮可獲得人工種子

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