MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別為（ ）

A. MS培養(yǎng)基一般含植物激素，微生物培養(yǎng)基不含植物激素

B. MS培養(yǎng)基不需要氨基酸，微生物培養(yǎng)基含各種氨基酸

C. MS培養(yǎng)基不需要碳源，微生物培養(yǎng)基含碳源

D. MS培養(yǎng)基含維生素B1維生素B6，微生物培養(yǎng)基不含有

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

高一生物科研興趣小組從校博雅湖的某一深度取得一桶水樣，分裝于六對(duì)密封黑白瓶中（白瓶為透明瓶，黑瓶為不透光瓶），剩余的水樣測得原初溶氧量為10mg/L。將六對(duì)密封黑白瓶分別置于六種不同的光照條件下（由a→e逐漸加強(qiáng)），其他條件相同，24小時(shí)后，實(shí)測獲得六對(duì)黑白瓶中溶氧量，記錄數(shù)據(jù)如下。下列分析錯(cuò)誤的是

光照強(qiáng)度（klx）

0（黑暗）

a

b

c

d

e

白瓶溶氧量mg/L

3

10

16

24

30

30

黑瓶溶氧量mg/L

3

3

3

3

A．瓶中所有生物正常生活所需耗氧量在24h內(nèi)為7mg/L

B．光照強(qiáng)度為d、e時(shí)，黑瓶中溶氧量應(yīng)為3 mg/L

C．光照強(qiáng)度為c時(shí)，在24h內(nèi)白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為28mg/L

D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，再增加光照強(qiáng)度，瓶中溶解氧的含量也不會(huì)增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群和群落的敘述，不正確的是（ ）

A. 種群密度能夠反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢

B. 記名計(jì)算法一般用于統(tǒng)計(jì)個(gè)體較大和種群數(shù)量有限的群落的豐富度

C. 太陽魚遇仔魚過多時(shí)，成魚會(huì)吃掉部分幼魚，屬于捕食關(guān)系

D. 從灌木階段到森林階段的演替過程中，灌木層逐漸失去優(yōu)勢地位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)做過如下實(shí)驗(yàn)：①②③④⑤⑥為六個(gè)空白瓊脂塊，經(jīng)過一段時(shí)間后，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和實(shí)驗(yàn)結(jié)論等相關(guān)內(nèi)容的敘述，正確的是（ ）

A. ①含生長素量比②多，③含生長素量比④多

B. 若將①和③分別放置于去除尖端的胚芽鞘同一側(cè)，則胚芽鞘的彎曲角度相同

C. 由此實(shí)驗(yàn)可知，生長素的極性運(yùn)輸與單側(cè)光照有關(guān)

D. 若將①和②均分別放置于去除尖端的胚芽鞘同一側(cè)，放置①的胚芽鞘彎曲角度更大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA,需要的條件是（ ）

①目的基因 ②引物 ③四種脫氧核苷酸 ④耐高溫的DNA聚合酶 ⑤mRNA ⑥核糖體 ⑦能量

A. ②③④⑤⑥ B. ①③④⑦ C.①②③⑤⑥ D. ①②③④⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于腐乳制作過程中的操作，不正確的是（ ）

A. 先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中，保持溫度在15〜18℃,并具有一定濕度

B. 將長滿毛霉的豆腐放在瓶中，并逐層加鹽，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些

C. 鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右

D. 鹵湯中香辛料越多，口味越好

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．PCR含義是（　�。�
A．親子代反應(yīng)技術(shù)B．多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)C．DNA片斷復(fù)制D．DNA序列測定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．果蠅的灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對(duì)相對(duì)性狀且獨(dú)立遺傳．科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都是灰身大翅脈的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合，隨后又用這對(duì)果蠅進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在果蠅的體色這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是灰身．體色和翅脈這兩對(duì)相對(duì)性狀中屬于伴性遺傳的是翅脈大小，理論上子代中灰身大翅脈雌果蠅的基因型有4種．
（2）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析不吻合的原因是基因型為BBXEXE或BBXEXe 的個(gè)體不能正常發(fā)育成活．若要進(jìn)一步獲得更明確的結(jié)論，可以選擇純合的表現(xiàn)型為灰身小翅脈的雌果蠅和灰身大翅脈雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)．
I．若后代表現(xiàn)型為灰身大翅脈雌果蠅：灰身小翅脈雄果蠅=1：1，則基因型為BBXEXe的個(gè)體能正常發(fā)育．
Ⅱ．若后代表現(xiàn)型為只有灰身小翅脈雄果蠅．則基因型為BBXEXe的個(gè)體不能正常發(fā)育成活．
（3）請(qǐng)寫出親本灰身大翅脈的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解．？．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．小麥的遺傳信息儲(chǔ)存在于它的（　�。�
A．DNA分子，在細(xì)胞核中
B．DNA分子，在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
C．DNA或RNA分子，在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中
D．DNA和RNA分子，在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中

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