下列有關(guān)生長素的敘述，正確的是（　�。�
A、頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素合成受到抑制
B、頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽
C、植物向光性現(xiàn)象能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
D、不同濃度的生長素對根的作用效果可能相同
考點：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：1、頂端優(yōu)勢：植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制．
2、生長素對植物生長具有雙重作用，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．
3、胚芽鞘尖端能感光，生長素可橫向運輸，尖端以下不感光，生長素只能進行極性運輸．
解答： 解：A、頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素通過主動運輸運到側(cè)芽，在側(cè)芽部位積累，使側(cè)芽生長受到抑制，A錯誤；
B、頂芽合成的生長素通過極性運輸方式運輸?shù)絺?cè)芽，B錯誤；
C、生長素作用的兩重性體現(xiàn)生長素既能促進生長又能抑制生長，在植物向光生長時，向光側(cè)和背光側(cè)均為促進生長，C錯誤；
D、生長素的作用具有兩重性，在最適濃度的兩側(cè)，總會找到一個低濃度和一個高濃度，它們對促進生根的效果相同，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是頂端優(yōu)勢的概念，生長素的極性運輸與主動運輸，生長素的作用特點，對生長素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運輸、作用的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

連接生命世界和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是（　　）
A、生產(chǎn)者B、消費者
C、分解者D、非生物成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某一高等動物體內(nèi)的細胞分裂示意圖，曲線圖分別表示該動物細胞中每條染色體上DNA含量的變化及一個細胞中染色體組數(shù)的變化．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、基因重組可發(fā)生在乙圖中
B、乙圖可對應(yīng)于de段和hj段
C、甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在精巢中
D、bc段和hj段對應(yīng)于同一細胞分裂圖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)育種的說法，正確的是（　�。�
A、通過體細胞核移植技術(shù)獲得克隆牛是一種培育新品種的方式
B、以莖尖為材料通過組織培養(yǎng)獲得的脫毒苗不一定能抗病毒
C、基因工程和植物體細胞雜交育種均能定向改變生物性狀
D、培育三倍體無子西瓜應(yīng)用的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米（2n=20）是一年生禾本科單性花草本植物，是重要的糧食作物和重要的飼料來源．請對以下問題作出回答：
（1）玉米常用作遺傳實驗材料與豌豆不同的理由有
 
；
（2）如圖一是培育玉米新品種過程中，一個細胞的核DNA變化坐標(biāo)圖．

①用適宜濃度秋水仙素處理如圖二所示，秋水仙素的作用是
 
．，處理后的玉米植株根細胞染色體數(shù)
 
．
②該育種方式的原理是
 
．
③假如秋水仙素作用迅速，在BD時間段滴加適宜濃度秋水仙素
 
（填“一定”或“不一定”）能得到圖一所示核DNA變化坐標(biāo)圖．
（3）玉米也歐安非甜（H）對甜（h）為顯性，基因位于常染色體上，H′和h′表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失（缺失區(qū)段不包括H和h基因），缺失不影響減數(shù)分裂過程．染色體缺失的精子不育，而染色體缺失的卵細胞可育．
①現(xiàn)有基因型分別為HH、Hh、H′h、hh′、hh等5種玉米，欲設(shè)計實驗驗證“染色體缺失的精子不育，而染色體缺失的卵細胞可育”的結(jié)論，可選擇基因型為
 
的測交親本組合進行
 
實驗．
②若上述結(jié)論成立，以H′h個體為母體，Hh′個體為父本雜交得F1，F(xiàn)1植株隨機受粉，則后代的表現(xiàn)型及比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在果蠅的染色體組中，如果Ⅳ號染色體多一條（稱三體）或少一條（稱單體）均能正常生活，而且可以繁殖后代．三體果蠅在減數(shù)分裂時，3條同源染色體中的任意2條配對并正常分離，另一條染色體隨機移向細胞一極，各種配子的形成機會和可育性相同．果蠅的正常眼對無眼是顯性，由一對等位基因（B和b）控制，位于Ⅳ號染色體上．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、正常眼純合三體雄果蠅在減數(shù)分裂時可產(chǎn)生4種配子，次級精母細胞中含Y染色體的數(shù)目是0或1或2
B、將無眼的普通果蠅與正常眼單體果蠅雜交，子一代的表現(xiàn)型及比例為正常眼：無眼=1：1
C、如果將雜合的正常眼果蠅與正常眼三體果蠅（BBb） 雜交，其后代基因型有4種
D、如果將無眼的普通果蠅與純合正常眼三體果蠅雜交，得到F1代，再用無眼的普通果蠅與F1的三體果蠅雜交，其后代中正常眼與無眼的比例是5：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)為減少實驗誤差而采取的措施，正確的是（　�。�
選項實 驗 內(nèi) 容減少實驗誤差采取的措施
A調(diào)查某草地上蒲公英的種群密度　增加樣方的數(shù)目，隨機取樣
B探究溫度對酶活性的影響酶與底物在室溫下混合后于不同溫度下保溫
C　調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)生率　調(diào)查足夠大的群體，隨機取樣
D比較有絲分裂細胞周期不同時期時長　觀察多個裝片、多個視野的細胞并統(tǒng)計
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和演替的敘述，錯誤的是（　�。�
A、喬木層的疏密程度會影響草本層中動物類群的分布
B、近岸區(qū)和湖心區(qū)生物分布的差異，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
C、群落演替達到相對穩(wěn)定后，物種組成不再發(fā)生變化
D、火災(zāi)后，自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中a、b、c、d、e 表示細胞結(jié)構(gòu)）．下列說法中正確的是（　　）
A、圖中 a、b、c 和 d 依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡和細胞膜
B、圖中所示過程中a的膜面積會減小，d的膜面積會增大
C、圖中的激素蛋白可能是胰島素、生長激素、性激素等
D、圖中所示的過程一定不可能發(fā)生在大腸桿菌細胞中

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