為探究茉莉酸（植物生長調(diào)節(jié)劑）對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質(zhì)壁分離的影響，將細胞分別移到不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表．下列敘述錯誤的是（　�。�
組別培養(yǎng)液中另添加的成分結(jié)果
NaCl茉莉酸
①+-部分細胞質(zhì)壁分離
②++細胞正常，無質(zhì)壁分離
③--細胞正常，無質(zhì)壁分離
注：“+”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmol?L-1，茉莉酸濃度為10-3mg?L-1；“-”表示無添加．
A、胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水
B、質(zhì)壁分離的胡楊細胞液泡體積變小
C、NaCl為自變量，茉莉酸為因變量
D、茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有抑制作用
考點：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合,細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：本題是對細胞質(zhì)壁分離的考查，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是細胞液濃度小于環(huán)境溶液的濃度細胞通過滲透作用失水，使細胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生分離的現(xiàn)象．分析表格中的信息可知，實驗的自變量是否加入NaCI和茉莉酸，因變量是細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離．
解答： 解：A、水分進出細胞的方式是滲透作用，胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水，A正確；
B、由于細胞液濃度小于環(huán)境溶液的濃度細胞通過滲透作用失水，液泡因為其中的水分減少而體積變小，B正確；
C、由表格信息可知，實驗的自變量是否加入NaCI和茉莉酸，因變量是細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；
D、由①②組實驗可以看出，茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有抑制作用，D正確．
故選：C．
點評：本題的知識點是細胞的質(zhì)壁分離，細胞吸水的原理，對實驗變量的分析和分析實驗結(jié)果獲取結(jié)論是本題的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在正常條件下進行光合作用的某植物，當突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（　�。�
A、停止光照
B、停止光照并降低CO2濃度
C、升高CO2濃度
D、降低CO2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某雄性動物細胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是（　�。�
A、此細胞為初級精母細胞
B、來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
C、圖中含有8條脫氧核苷酸鏈
D、A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

突觸后膜受體與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，使突觸后神經(jīng)細胞興奮，在引起該突觸后神經(jīng)細胞興奮的過程中（　�。�
A、Na+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)
B、K+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)
C、Na+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜外
D、K+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜外

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科目：高中生物 來源： 題型：

預(yù)測某地人口未來發(fā)展趨勢的主要依據(jù)是（　�。�
A、人口數(shù)量B、人口密度
C、性別比例D、年齡結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與實驗相關(guān)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì)
B、光學(xué)顯微鏡，可用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式
D、在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于固氮菌的敘述，錯誤的是（　　）
A、一種根瘤菌能侵入所有種類的豆科植物
B、豆科植物與其根瘤內(nèi)的根瘤菌互利共生
C、土壤中的根瘤菌不能固氮
D、具有根瘤的豆科植物能以氮氣為氮源

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)下述條件設(shè)計一實驗，鑒別兩種不同濃度的蔗糖溶液，寫出實驗步驟并分析結(jié)果．
一瓶10%的蔗糖溶液、一瓶30%的蔗糖溶液、250m1燒杯1只、半透膜制成的透析袋子1只、刻度玻璃管理1支、細線1根、支架1個．
（1）實驗步驟：
 

（2）結(jié)果分析：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理功能必須通過主動轉(zhuǎn)運來實現(xiàn)的是（　　）
A、大部分維生素進入小腸絨毛上反細胞
B、紅細胞從血漿中攝取K
C、鯊魚將血液中的多余鹽分通過鰓排出體外
D、葡萄糖進入紅細胞

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