【題目】回答有關(guān)真核細(xì)胞中遺傳信息及其表達(dá)的問(wèn)題.
(1)將同位素標(biāo)記的胸苷(胸腺嘧啶與脫氧核糖的結(jié)合物)加入動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中,在多數(shù)細(xì)胞處于有絲分裂期時(shí),可檢測(cè)到培養(yǎng)液中胸苷含里變化明顯.將同位素標(biāo)記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)加入動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中,不久在細(xì)胞核中可發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的物質(zhì)有
(2)將從A細(xì)胞中提取的核酸,通過(guò)一定技術(shù)轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞B中.當(dāng)轉(zhuǎn)入時(shí),其遺傳信息可能在B細(xì)胞中得到表達(dá)并能夠復(fù)制傳給下一代.當(dāng)轉(zhuǎn)入時(shí),在B細(xì)胞中雖可能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),但性狀不會(huì)遺傳.
(3)某成熟多肽(經(jīng)加工后形成的一條含a個(gè)氨基酸殘基的肽鏈)的起始端氨基酸序列為“脯氨酸﹣谷氨酸﹣谷氨酸﹣賴氨酸…”.編碼該多肽的基因中對(duì)應(yīng)上述氨基酸序列的堿基排列如圖所示.翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的鏈轉(zhuǎn)錄的(填“①”或“②”),該mRNA相應(yīng)起始密碼子與終止密碼子之間(含起始密碼,但不含終止密碼)的堿基數(shù)目(注:起始密碼子[甲硫氨酸]:AUG;起始密碼子[纈氨酸]:GUG;脯氨酸酸的密碼子:CCU,CCC,CCA,CCG;谷氨酸的密碼子:GAA,GAG;賴氨酸的密碼子是AAA,AAG)

A.大于3a B.等于3a C.小于3a.

【答案】
(1)間;RNA
(2)DNA;RNA
(3)②;A
【解析】解:(1)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期,其中分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng),因此多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期;尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)是合成RNA的物質(zhì),因此將同位素標(biāo)記的尿苷(尿嘧啶和核糖的結(jié)合物)加入動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中,不久在細(xì)胞核中可發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的物質(zhì)有RNA.(2)在細(xì)胞生物中,其遺傳物質(zhì)是DNA,所以提取的核酸如果是DNA,其遺傳信息在B細(xì)胞中得到表達(dá)并能夠復(fù)制傳給下一代;如果是RNA,在B細(xì)胞中雖能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),但性狀不會(huì)遺傳.(3)根據(jù)起始密碼子AUG可知翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的②鏈轉(zhuǎn)錄的;由于終止密碼子不編碼氨基酸,因此該mRNA相應(yīng)起始密碼子與終止密碼子之間(含起始密碼,但不含終止密碼)的堿基數(shù)目大于3a.
所以答案是:(1)間 RNA(2)DNA RNA(3)② A
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用核酸的種類(lèi)以及在細(xì)胞中的分布的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將番茄和水稻分別放在含有Ca2+、Mg2+和SiO44的培養(yǎng)液中培養(yǎng).培養(yǎng)液中離子濃度變化如圖.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以下結(jié)論正確的是(
A.水稻對(duì)SiO44的吸收量大,是因?yàn)樗炯?xì)胞內(nèi)SiO44含量低
B.不同作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收差異與細(xì)胞膜上載體多少有關(guān)
C.植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度
D.Ca2+、Mg2+和SiO44的跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)含量梯度的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述,不正確的是

A. 磷脂是動(dòng)植物細(xì)胞共有的脂質(zhì)

B. 脂質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體上合成

C. 脂肪是一種多功能的脂質(zhì)

D. 脂質(zhì)參與了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖,Ⅱ2的致病基因位于一對(duì)染色體,Ⅱ3的致病基因位于另一對(duì)染色體,這2對(duì)基因均可單獨(dú)致。2不含Ⅱ3的致病基因,Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因.在不考慮基因突變的情況下,下列分析不正確是(

A.致病基因均為隱性基因
B.導(dǎo)致Ⅱ3患病的基因不可能位于X染色體上
C.Ⅲ1正常的原因是無(wú)來(lái)自Ⅱ3的致病基因
D.若發(fā)生染色體片段缺失,Ⅱ2和Ⅱ3所生孩子也可能出現(xiàn)聾啞癥狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因(Bt基因)導(dǎo)入棉花細(xì)胞內(nèi),培養(yǎng)并篩選出Bt基因成功地整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株(假定Bt基因都能正常表達(dá)).經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),抗蟲(chóng)基因在抗蟲(chóng)植株體細(xì)胞染色體上的整合方式有甲、乙、丙三種(圖中黑點(diǎn)表示Bt基因存在位置).若讓這些抗蟲(chóng)植株自交,后代中抗蟲(chóng)植株和非抗蟲(chóng)植株之間的比例最不可能的是()
A.9:1
B.3:1
C.1:0
D.15:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系.如圖表示了光路信號(hào)通過(guò)視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控.
(1)光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是 , 圖中去甲腎上腺激素釋放的過(guò)程中伴隨著信號(hào)到信號(hào)的轉(zhuǎn)變.
(2)褪黑素通過(guò)影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過(guò)程屬于調(diào)節(jié),在HPG軸中,促性激素釋放激素(GnRH)運(yùn)輸?shù)?/span> , 促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌.
(3)若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會(huì) , 原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示A、B、C、D表示某雄性哺乳動(dòng)物(2n)在有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。

(1)若a表示細(xì)胞數(shù)目的變化,根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律,請(qǐng)判斷b、c、d分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì):b;c;d。
(2)A可能表示的細(xì)胞是。
(3)B→C過(guò)程中,c變化的原因是。
(4)可能不含Y染色體的細(xì)胞是 (用字母表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)圖中含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相同,則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量的分析正確的是()
A.c>a=b>d
B.a=c>b=d
C.c>a>b>d
D.a>c>d>b

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用噬菌體去感染體內(nèi)含大量3H的細(xì)菌,待細(xì)菌解體后3H( )

A. 隨細(xì)菌的解體而消失 B. 發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA

C. 僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNAD. 僅發(fā)現(xiàn)于外殼中

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