下圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期，其中說法正確的是（ ）

A．圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期

B．甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長(zhǎng)

C．從b→a由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍

D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列細(xì)胞具有細(xì)胞周期的是（　�。�
A．植物葉肉細(xì)胞B．皮膚生發(fā)層細(xì)胞C．口腔上皮細(xì)胞D．神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省駐馬店市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體X、Y、Z分別表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素，箭頭表示它們之間的關(guān)系，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．圖示既存在著激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，又存在著反饋調(diào)節(jié)

B．若圖示為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)，丙幾乎能夠作用于體內(nèi)所有細(xì)胞

C．甲、乙和丙一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后都會(huì)被滅活

D．甲、乙和丙既是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子，也會(huì)組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞通過相同的分裂方式進(jìn)行增殖。該分裂方式中，始終處于染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA分子數(shù)＝1∶2∶2的時(shí)期內(nèi)的細(xì)胞會(huì)發(fā)生 （ ）

A．染色質(zhì)絲高度螺旋化

B．著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離

C．細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行不均等分裂

D．DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化的圖解，下列有關(guān)的敘述中，正確的是

①在AB段，DNA進(jìn)行復(fù)制，復(fù)制后形成姐妹染色單體，此過程中需要消耗ATP主要由線粒體提供

②若該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，由細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)

③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)赤道板

④若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，在BC段該細(xì)胞中有中心體在活動(dòng)

⑤若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞，在BC段不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體

A．①②③ B．①③⑤

C．②③④ D．①④⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于植物細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn)是

①間期有染色體的復(fù)制

②前期核膜、核仁消失

③中心粒周圍發(fā)出星狀射線形成紡錘體

④后期有著絲點(diǎn)的分裂

⑤末期在細(xì)胞的中部不形成細(xì)胞板

⑥末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

A．①②④ B．③⑥

C．③⑤ D．①④⑥

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國(guó)科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細(xì)胞（乳腺細(xì)胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，這一方法被稱之為“克隆”，以下四項(xiàng)中與此方法在本質(zhì)上最相近的是（ ）

A．將兔的早期胚胎分割后，分別植入兩只母兔的子宮內(nèi)，并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子

B．將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的煙草新品種

C．將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

D．將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精，待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時(shí)，再植入女性子宮內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物工程中相關(guān)知識(shí)的敘述，不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)工程改造或制造蛋白質(zhì)，必須通過基因修飾或基因合成來實(shí)現(xiàn)

B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、生長(zhǎng)素和腎上腺素等

C．胚胎移植中受體母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài)

D．生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．對(duì)于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊，影響了傳粉，農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素，他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn)
B．甲狀腺激素分泌不足，對(duì)于蝌蚪會(huì)停止生長(zhǎng)發(fā)育因而不能形成青蛙成體，對(duì)于幼年人會(huì)得呆小癥，對(duì)于成年人耗氧量會(huì)增加
C．切除動(dòng)物的垂體后，動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少，而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加
D．激素間的協(xié)同作用對(duì)于維持動(dòng)物正常的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育等都有著非常重要的意義，而激素間的拮抗作用對(duì)機(jī)體是不利的，機(jī)體能通過反饋調(diào)節(jié)來緩解這種作用

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