8．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶都是在核糖體上合成的
B．酶可以為化學(xué)反應(yīng)提供活化能
C．同一種酶可以存在于不同種類的細(xì)胞中
D．低溫下酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞導(dǎo)致酶的活性降低

分析 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，所以酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸．基因通過控制酶的合成來影響代謝，進(jìn)而控制生物的性狀．

解答 解：A、酶是蛋白質(zhì)或RNA，其中只有蛋白質(zhì)在核糖體上合成，A錯(cuò)誤；
B、酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但不能提供活化能，B錯(cuò)誤；
C、同一種酶可以存在于不同的活細(xì)胞內(nèi)起到相同的催化作用，像有氧呼吸有關(guān)的酶，存在于所有活細(xì)胞內(nèi)，C正確；
D、低溫可以使酶的活性降低，但不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道基礎(chǔ)題，考查的是酶的概念以及特性，意在考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為人體中肌肉細(xì)胞、未成熟紅細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生過程的模式圖，據(jù)圖推斷關(guān)于這三類細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．含有的遺傳信息相同B．含有的mRNA完全相同
C．含有的蛋白質(zhì)種類完全不相同D．形成的原因是基因的選擇性丟失

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
B．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C．膜蛋白是生物膜功能的主要承擔(dān)者
D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體三種膜結(jié)構(gòu)共同完成分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞核是細(xì)胞生長(zhǎng)、發(fā)育、分裂增殖的調(diào)控中心，與該功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)或成分是（　　）
A．核膜B．核孔C．染色體D．核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為人的三個(gè)神經(jīng)元連接關(guān)系的模式圖，大寫英文字母表示三種神經(jīng)元，小寫英文字母表示結(jié)構(gòu)，請(qǐng)椐圖回答．

（1）神經(jīng)細(xì)胞區(qū)別于機(jī)體其它體細(xì)胞，主要是有突起結(jié)構(gòu)．
甲圖中A為傳出神經(jīng)元，它的神經(jīng)末梢分布到全身的肌肉和腺體等處，因此，傳出神經(jīng)元的神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體合在一起，稱為效應(yīng)器．結(jié)構(gòu)d為突觸，乙圖是它的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖（①-⑥示結(jié)構(gòu)）．
（2）縮手反射時(shí)，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)至⑥時(shí)，⑥處膜內(nèi)外電位為外負(fù)內(nèi)正．
（3）當(dāng)甲圖箭頭處受到刺激后，興奮沿著神經(jīng)纖維推進(jìn)，e處能否測(cè)到電位變化？不能（能/不能）．當(dāng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到⑥時(shí)，⑤突觸小泡破裂，釋放神經(jīng)遞質(zhì)與位于突觸后膜上的①受體結(jié)合，從而將沖動(dòng)從一個(gè)神經(jīng)元傳導(dǎo)到另一個(gè)神經(jīng)元，請(qǐng)?jiān)谝覉D的文本框中用箭頭表示傳遞方向．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞敘述，正確的是（　�。�
A．研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂，除滿足自身需要外，還參與高爾基體、核糖體等細(xì)胞器的形成
B．線粒體、核糖體和酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中都有可能有核糖參與組成
C．水分過多或過少對(duì)細(xì)胞新陳代謝的影響是相同的
D．肝細(xì)胞中含量最多的化合物是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．1997年，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的一半授予了美國(guó)的保羅•博耶和英國(guó)的約翰•沃克，以表彰他們?cè)谘芯緼TP如何利用能量進(jìn)行自身再生方面取得的成就．回答下列問題．
（1）ATP的中文名稱是三磷酸腺苷，其中A代表腺苷，A中含有的單糖是核糖，P代表磷酸基團(tuán)．
（2）ATP的元素組成是C、H、O、N、P，若用15N標(biāo)記ATP，將會(huì)在腺嘌呤（化學(xué)結(jié)構(gòu)）出現(xiàn)放射性標(biāo)記．
（3）在生物體內(nèi)，ATP水解成ADP時(shí)，釋放的能量直接用于各種吸能反應(yīng)；ADP合成為ATP所需的能量來自各種放能反應(yīng)，所以ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量通貨．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的組成及功能等，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A物質(zhì)的名稱為核苷酸．一般情況下，細(xì)胞中的 A物質(zhì)共有8種．
（2）F物質(zhì)不含有，而B物質(zhì)一定含有的元素是N，B形成E過程的反應(yīng)叫脫水縮合．
（3）C和D作為細(xì)胞中遺傳信息的攜帶者，其中D（填字母）主要分布于細(xì)胞質(zhì)中，C（填字母）主要分布于細(xì)胞核中．用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示二者在細(xì)胞中的分布．
（4）圖中F被形容為“生命的燃料”，許多單體F連接成多聚體G，G是纖維素．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程

B．分解者所需的能量可來自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量

C．生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量

D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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