將一個含有兩對同源染色體，且DNA分子雙鏈都已用32P標(biāo)記的精原細胞，放在不含32P的普通培養(yǎng)液中進行減數(shù)分裂。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．此細胞產(chǎn)生的4個精子中所有的染色體都含有32P

B．初級精母細胞中，半數(shù)的染色體中有一條染色單體含有32P

C．初級精母細胞中，每條染色體中有一條染色單體含有32P

D．某個時期的次級精母細胞中，半數(shù)的染色體含有32P

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體內(nèi)水和鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A.血漿滲透壓降低時，引起口渴

B.機體失水時，抗利尿激素分泌減少

C.抗利尿激素使細胞吸水能力增加

D.抗利尿激素使細胞吸水能力減弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是（ ）

A.染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

B.非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組

C.染色體復(fù)制時受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變

D.非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某親本DNA分子雙鏈均以白色表示，以灰色表示第一次復(fù)制出的DNA子鏈，以黑色表示第二次復(fù)制出的DNA子鏈，該親本雙鏈DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次后的產(chǎn)物是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaXBY小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因Ａ、ａ位于２號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是（ ）

①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄的花色和葉的寬窄分別由一對等位基因控制，且兩對基因中某一對基因純合時會使受精卵致死�，F(xiàn)用紅色窄葉植株自交，子代的表現(xiàn)型及其比例為紅色窄葉∶紅色寬葉∶白色窄葉∶白色寬葉＝6∶2∶3∶1。下列有關(guān)表述正確的是 （ ）。

A．這兩對基因位于一對同源染色體上

B．這兩對相對性狀中顯性性狀分別是紅色和寬葉

C．控制花色的基因具有隱性純合致死效應(yīng)

D．自交后代中純合子所占比例為1/6

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東普寧英才華僑中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物學(xué)是一門實驗科學(xué)，某中學(xué)的同學(xué)在高一時用牽�；ㄗ鲭s交實驗，高二時得到子代，結(jié)果如下表所示：

（1）若四個班的同學(xué)沒有進行交流，且均以為花色僅受一對等位基因控制，則哪兩個班對顯隱性的判斷剛好相反。

四個班經(jīng)過交流后，對該現(xiàn)象提出了兩種可能的假說：

假說一:花色性狀由三個復(fù)等位基因（A+、A、a）控制,其中A決定藍色，A+ 和a都決定紅色，A+相對于A、a是顯性，A相對于a是顯性。若該假說正確，則一班同學(xué)所用的兩朵親代紅花的基因型組合方式可能為①__________× ，② × 兩種情況。

假說二:花色性狀由三個復(fù)等位基因（A、a1、a2）控制，只有a1和a2在一起時，才會表現(xiàn)為藍色,其它情況均為紅色，A相對于a1、a2為顯性。能否僅根據(jù)一班F1的數(shù)量比判斷哪種假說是正確的？ （能/不能）。

（2）將一班F1中的藍色花進行自交得一班F2，將二班F1中的紅色花自交得二班F2。到了高三，統(tǒng)計得到一班F2中紅花個體和藍花個體各占一半，則一班同學(xué)可以據(jù)此判斷自己高一時所用的兩朵紅花親本的基因型為 ，并且可推測二班F2中的花色比例應(yīng)為 ，而這個推測數(shù)據(jù)和二班同學(xué)實驗得到的真實數(shù)據(jù)吻合，表示我們的假說 （填“一”或“二”）是對的。同學(xué)們探索牽牛花色遺傳方式的這種思路在科學(xué)研究中被稱為

法。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下（　　）
純種的高稈（D）抗銹�。═）×純種的矮稈（d）易染銹病（t）$\stackrel{1}{→}$F1$\stackrel{2}{→}$雄配子$\stackrel{3}{→}$幼苗$\stackrel{4}{→}$選出符合要求的品種．下列有關(guān)該育種方法的敘述中，正確的是（　　）
A．過程（1）（2）（3）屬于雜交育種B．過程（4）必須使用生長素處理
C．過程（3）必須經(jīng)過受精作用D．過程（2）為減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖為艾滋病病毒（HIV）侵染人體淋巴細胞及其繁殖過程示意圖．據(jù)圖回答：（提示：艾滋病病毒是一種球形病毒，外有蛋白質(zhì)組成的外殼，內(nèi)有核酸）．

（1）HIV的遺傳物質(zhì)是RNA．
（2）HIV識別并浸染宿主細胞時，與細胞膜的組成物質(zhì)蛋白質(zhì)有關(guān)．
（3）逆轉(zhuǎn)錄進行的場所是細胞質(zhì)，該過程必須有逆轉(zhuǎn)錄酶參與才能完成，其中用到的原料來自宿主細胞．若病毒RNA某片段堿基序列為AACCGU，則經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA對應(yīng)片段應(yīng)含胸腺嘧啶脫氧核苷酸3個，含嘌呤堿基6個．
（4）經(jīng)調(diào)查已知，艾滋病在人群中的傳播途徑主要有性接觸、血液、母嬰傳播（寫出三種）．
（5）HIV在宿主細胞內(nèi)進行遺傳信息的傳遞和表達過程可概括為（用有關(guān)文字和箭頭表示）：

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