11.植物A有一個(gè)很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔幵放,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中(如圖1),白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用(如圖2).植物B的CO2同化過(guò)程如圖3,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)白天影響植物A光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有溫度、光照強(qiáng)度.
(2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是,沒(méi)有光照,光反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,無(wú)法為暗反應(yīng)提供所需的還原H和ATP白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的除了來(lái)自蘋(píng)果酸,還能來(lái)自呼吸作用
(3)在上午10:00點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),植物A和植物B細(xì)胞中C3含量變化分別是:植物A基本不變;植物B下降.經(jīng)測(cè)定葉綠體中的C5含量低于C3含量,原因是一分子二氧化碳被一分子C5固定,形成2分子C3
(4)植物A氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn),與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,推測(cè)植物A生活的環(huán)境最可能是炎熱干旱
(5)實(shí)驗(yàn)室探究光照強(qiáng)度對(duì)植物B生理代謝的影響時(shí),測(cè)得相關(guān)代謝數(shù)據(jù)為:黑暗條件下,CO2釋放量為0.4mol/cm2葉•小時(shí);光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度為2.5千勒克司,釋放O2量是1.0mol/cm2葉•小時(shí).此時(shí),B植物光合作用固定的C02量是1.4(mol/cm2葉•小時(shí));如果光照強(qiáng)度不變,需要進(jìn)一步提高光合速率,可釆取的一種措施是增加二氧化碳濃度、適當(dāng)提高溫度.

分析 本題中的關(guān)鍵信息有四個(gè):
一是植物A“夜間氣孔開(kāi)放,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中”和“植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6”,該信息是解答第(2)小題的重要依據(jù),抓住關(guān)鍵詞“夜間”,就可以答出不能合成C6H12O6的原因是沒(méi)有光反應(yīng).
二是“在上午10:00點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度”,該信息是第(3)小題的重要解題依據(jù),由于植物A氣孔白天關(guān)閉,無(wú)法吸收空氣中的CO2,所以降低環(huán)境中的CO2濃度,對(duì)植物A的暗反應(yīng)沒(méi)有影響.
三是“植物A氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn),與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的”,該信息是解答第(4)小題的重要依據(jù),植物A的氣孔白天反而關(guān)閉,可能是它生活在炎熱干旱的地區(qū),氣孔白天不關(guān)閉就會(huì)導(dǎo)致植物A因蒸騰作用失水過(guò)多而死亡.

解答 解:(1)根據(jù)題意并結(jié)合圖一二看出,白天時(shí)植物A的氣孔是關(guān)閉的,植物利用的是夜間儲(chǔ)存在液泡中的二氧化碳,因此白天空氣中的二氧化碳濃度不是限制因素,其它因素包括光照強(qiáng)度、溫度、含水量均是.
(2)夜晚時(shí)沒(méi)有光照,光反應(yīng)不能正常進(jìn)行,無(wú)法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、[H],因此植物A夜晚不能合成C6H12O6.白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用植物A進(jìn)行光合作用,同時(shí)細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2也能用于光合作用.
(3)由于A(yíng)細(xì)胞的CO2是由細(xì)胞內(nèi)部提供,故與環(huán)境中二氧化碳濃度無(wú)關(guān),因此A植物細(xì)胞中C3含量沒(méi)有變化;而B(niǎo)細(xì)胞吸收的CO2減少,同時(shí)C3還被還原成C5和C6H12O6,因此細(xì)胞的葉綠體中C3含量減少.葉綠體中的C5含量低于C3含量,原因是一分子二氧化碳被一分子C5固定,形成2分子C3
(4)由題意可知植物A夜晚氣孔開(kāi)放,白天氣孔關(guān)閉,推測(cè)其生活環(huán)境的特點(diǎn)是可能是炎熱,干旱.
(5)黑暗條件下,CO2釋放量為0.5mol/(cm2葉•小時(shí))表示呼吸作用速率;光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度為2.5千勒克斯,光照強(qiáng)度為3.0千勒克斯時(shí)光合速率與2.5千勒克斯時(shí)相同,因此測(cè)得的光合作用釋放O2量是1.0(mol/cm2葉•小時(shí))可以表示光照強(qiáng)度為2.5千勒克斯時(shí)凈光合速率.B植物光合作用固定的CO2量即為總光合速率,總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=1.0+0.4=1.4(mol/cm2葉•小時(shí)).如果光照強(qiáng)度不變,需要進(jìn)一步提高光合速率,可采取的措施是增加二氧化碳濃度和適當(dāng)提高溫度.
故答案為:
(1)溫度  光照強(qiáng)度(或水分)
(2)沒(méi)有光照,光反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,無(wú)法為暗反應(yīng)提供所需的還原H和ATP   蘋(píng)果酸  呼吸作用
(3)基本不變  下降   一分子二氧化碳被一分子C5固定,形成2分子C3
(4)炎熱干旱
(5)1.4   增加二氧化碳濃度、適當(dāng)提高溫度

點(diǎn)評(píng) 本題是材料信息題,本題以該背景材料考查考生對(duì)信息的篩選、加工、運(yùn)用等能力,考生要能夠結(jié)合影響光合作用的環(huán)境因素和光合作用的過(guò)程進(jìn)行解題,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度等.下圖為某植物葉片在不同條件下的光合速率,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)試描述曲線(xiàn)①的特征:一定的溫度和CO2濃度下,在光強(qiáng)度較低時(shí),植物光合速率隨光強(qiáng)的增加而增加.
(2)限制aa′光合速率的因素是:溫度和CO2濃度.b點(diǎn)光合速率大于e點(diǎn),主要原因是CO2供應(yīng)充足.
(3)圖中c與f點(diǎn)顯示,適當(dāng)提高溫度,有利于光合作用的進(jìn)行,這主要是促使暗反應(yīng)階段的反應(yīng)速度加快.
(4)圖中可以得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi),適當(dāng)提高溫度、CO2濃度和光照強(qiáng)度,都可以提高光合速率..
(5)如果該植株在黑暗處每小時(shí)釋放0.02molCO2,在光照強(qiáng)度為X的光照下(其他條件不變),環(huán)境中每小時(shí)減少CO20.06mol.若在光照強(qiáng)度為$\frac{1}{2}$X的光照下,CO2固定量減半,呼吸速率不變,則環(huán)境中每小時(shí)減少CO2的量為0.02molmol.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在豚鼠中,黑色(A)對(duì)白色(a)、毛皮粗糙(B)對(duì)毛皮光滑(b)是顯性,能驗(yàn)證基因的自由組合定律的最佳雜交組合式( 。
A.黑光×白光→20黑光:19白光
B.黑光×白粗→25黑粗
C.黑粗×白粗→15黑粗:7黑光:16白粗:3白光
D.黑粗×白光→11黑粗:10黑光:9白粗:11白光

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.生物膜是目前研究的熱點(diǎn)之一,下列現(xiàn)象或生理活動(dòng)可能與生物膜無(wú)關(guān)的是( 。
A.抗體與HIV特異性結(jié)合B.性激素的合成和分泌
C.老年人皮膚色素沉積出現(xiàn)“老年斑”D.酵母菌有氧呼吸過(guò)程中O2的消耗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.果蠅(2N=8)的眼色與X染色體非同源區(qū)段上的等位基因(B、b)和常染色體上的等位基因(E、e)有關(guān),B基因只對(duì)E基因有抑制作用,b基因無(wú)此功能(圖1).圖2為用甲、乙進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn).

(1)從圖1可以看出,基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程(或代謝),進(jìn)而控制生物體的性狀.自然界中果蠅眼色以紅眼和朱砂眼為主,白眼個(gè)體極罕見(jiàn)(捕食和躲避天敵的能力很弱),此現(xiàn)象的形成是長(zhǎng)期自然選擇(或共同進(jìn)化,或進(jìn)化)的結(jié)果.
(2)一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,聯(lián)會(huì)形成的4個(gè)四分體經(jīng)同源染色體分離、姐妹染色單體分開(kāi),最終將復(fù)制后的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)平均分配到四個(gè)精子中.
(3)F2中紅眼的基因型有8種.若將F2紅眼中的雌(填“雌”或“雄”)性個(gè)體,與F2中的白眼個(gè)體交配,則子代中白眼個(gè)體的比例為$\frac{1}{8}$.
(4)用3種不同顏色的熒光分別標(biāo)記F1中果蠅精原細(xì)胞中基因B、E及等位基因,觀(guān)察其分裂過(guò)程中某個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞有3種不同顏色的4個(gè)熒光位點(diǎn),其原因是基因E與e所在同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換(或交叉互換).
(5)用適宜強(qiáng)度的超聲波處理圖3所示成年雄果蠅精巢,能使Ⅱ號(hào)染色體E、e基因所在的片段從原染色體上斷裂,然后隨機(jī)結(jié)合到X染色體末端.缺少E或e基因的精子不能受精.欲判斷該果蠅是否發(fā)生變異及變異類(lèi)型,可根據(jù)該果蠅與白眼雌果蠅交配的子代的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷.(不考慮交叉互換和基因突變)

2若子代中紅眼雌:朱砂眼雄:白眼雄=2:1:1,則該雄果蠅沒(méi)發(fā)生變異;
②若子代全為紅眼雌,則該雄果蠅發(fā)生了丙類(lèi)型突變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.人類(lèi)一直在探索地球外生命的存在.尤其是在找到火星表面存在水冰的證據(jù)后,更加繼續(xù)探索火星上是否存在過(guò)生命.下面與水相關(guān)的敘述正確的是( 。
A.火星表面存在水冰也就有可能存在過(guò)生命,因?yàn)樯磻?yīng)必須在水溶液中進(jìn)行
B.生成抗體的化學(xué)反應(yīng)要消耗水
C.葉綠體中有水的光解,但沒(méi)有水的生成
D.越冬或休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是( 。
A.精子壽命較卵細(xì)胞短,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性有一定限制
B.除了高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞等極少數(shù)細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核
C.mRNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)而不能直接通過(guò)核膜,體現(xiàn)了核膜具有選擇透過(guò)性
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.研究人員在對(duì)甲乙兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者總能量相同甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者,乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級(jí)、次級(jí)、三級(jí)和四級(jí)消費(fèi)者.如果其他的因素都一樣,則下列選項(xiàng)敘述正確的是(  )
A.甲生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量都小于生產(chǎn)者同化的總能量,但乙生態(tài)系統(tǒng)則相反
B.甲、乙生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量
C.甲生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費(fèi)者的總能量
D.乙生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量都大于甲生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( 。
A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B.動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成
C.細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別

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