8．如圖選項(xiàng)中不是此表分類依據(jù)的是（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．細(xì)胞壁D．高爾基體

分析 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和核酸組成；藍(lán)藻是原核生物，原核細(xì)胞沒有染色體，只有核糖體一種細(xì)胞器，有細(xì)胞壁，但成分與真核細(xì)胞不同．變形蟲和衣藻都是真核生物，真核細(xì)胞有染色體，一般有多種細(xì)胞器．

解答 解：A、根據(jù)有無葉綠體來分圖中四種生物，應(yīng)該是噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲為一組，衣藻為一組，A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)有無線粒體來分圖中四種生物，應(yīng)該是噬菌體、藍(lán)藻為一組，衣藻、變形蟲為一組，B正確；
C、根據(jù)有無細(xì)胞壁來分圖中四種生物，應(yīng)該是噬菌體、變形蟲為一組，藍(lán)藻、衣藻為一組，C正確；
D、根據(jù)有無高爾基體來分圖中四種生物，應(yīng)該是變形蟲、衣藻為一組，噬菌體、藍(lán)藻為一組，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合分類圖，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同及病毒的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，能準(zhǔn)確判斷圖中各組生物的共同點(diǎn)及分類依據(jù)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖A、B、C表示由干細(xì)胞分化而來的不同類型細(xì)胞．人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，其內(nèi)部的pH為5左右．圖A表示細(xì)胞內(nèi)溶酶體的部分功能．請(qǐng)分析并回答下列問題：
（1）溶酶體中的水解酶是在細(xì)胞中核糖體上合成的，經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)至高爾基體中進(jìn)行再加工和分類，最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體中；
（2）研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷．分析其主要原因是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH高于溶酶體，導(dǎo)致水解酶活性降低；
（3）若B細(xì)胞發(fā)生了癌變，根本原因是細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變，其中后者的作用是
阻止細(xì)胞不正常的增殖．在B細(xì)胞無限增殖過程中，直接參與的細(xì)胞器是核糖體、中心體、線粒體；
（4）C細(xì)胞分泌丙的過程中，從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到細(xì)胞膜外穿過的生物膜有0層，如果該細(xì)胞為胰島細(xì)胞，用3H標(biāo)記細(xì)胞內(nèi)的氨基酸，則放射性首先出現(xiàn)的膜性細(xì)胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖能表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí)，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化．這種條件變化和激素分別是（　�。�
A．氣溫升高  甲狀腺激素B．補(bǔ)充食物  胰高血糖素
C．寒冷刺激  生長激素D．食物缺碘  促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．果蠅的翅型由D、d和F、f兩對(duì)等位基因共同決定．D（全翅）對(duì)d（殘翅）為顯性，全翅果蠅中有長翅和小翅兩種類型，F(xiàn)（長翅）對(duì)f（小翅）為顯性．以下是兩組純系黑腹果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析回答：

（1）決定翅形的基因D、d和F、f分別位于常、X染色體上，它們的遺傳遵循基因的自由組合定律．
（2）實(shí)驗(yàn)一中親本的基因型是ddXFXF、DDXfY，F(xiàn)2殘翅雌果蠅中純合子占$\frac{1}{2}$．
（3）實(shí)驗(yàn)二F2小翅果蠅隨機(jī)交配，后代中長翅：小翅：殘翅=0：8：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．已知控制果蠅某性狀（完全顯性）的基因位于常染色體上或性染色體的同源區(qū)段．為了依據(jù)性狀分析其具體位置，如圖所示方案可行的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生長素的生理作用特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．只在低濃度時(shí)起作用B．既能促進(jìn)生長；也能抑制生長
C．既能防止落花落果；也能疏花疏果D．生長素的生理作用表現(xiàn)出兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列四個(gè)選項(xiàng)中沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（　�。�
A．采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B．用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株
C．人工種子的培育過程
D．運(yùn)用細(xì)胞工程培育“白菜-甘藍(lán)”雜種植株

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．西藏東部的高山和峽谷，隨海拔升高，植物群落由闊葉林、混交林、針葉林到高山草甸依次改變，與此同時(shí)，生物的多樣性（　�。�
A．依次增加B．依次減少C．基本不變D．沒有規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．已知某哺乳動(dòng)物棒狀尾（A）對(duì)正常尾（a）為顯性，直毛（B）對(duì)卷毛（b）為顯性，黃色毛（R）對(duì)白色毛（r）為顯性．雌性個(gè)體無論基因型如何，均表現(xiàn)為白色毛：三對(duì)基因位于三對(duì)常染色體上，以下相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．黃色毛的基因型為RR或Rr，白色毛的基因型為rr
B．aarrxAARR交配，子代中雄性個(gè)體均為黃色毛，雌性個(gè)體均為白色毛
C．如果一只黃色個(gè)體與一只白色個(gè)體交配，生出一只白色雄性個(gè)體，則黃色個(gè)體一定為母本，白色個(gè)體一定為父本
D．基因型為AaBbRr的雌雄個(gè)體自交，子代雌雄個(gè)體表現(xiàn)型種類均為8種

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