【題目】下列有關實驗試劑或?qū)嶒灧椒ǖ臄⑹鲋姓_的是
A.植物的生長素和人的胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應
B.制作生態(tài)瓶時,應定時向瓶內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸
C.使用適宜濃度的硝酸鉀溶液觀察到洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象后,不滴加清水也能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象
D.鑒定可溶性還原糖時,先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加乙液,然后水浴加熱
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【題目】下列有關生物學中幾個“率”的敘述,錯誤的是
A. 甲狀腺激素幾乎作用于人體所有的細胞,提高細胞代謝的速率
B. 出生率和死亡率對種群密度起決定作用
C. 生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D. 種群數(shù)量增長的“S”型曲線中,種群數(shù)量達到K值時增長速率為零
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【題目】雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉(A)、窄葉(a)兩種類型。某科學家在研究剪秋羅葉形性狀遺傳時,做了如下雜交實驗:
雜交 (組) | 親代 | 子代 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
1 | 寬葉 | 窄葉 | 無 | 全部寬葉 |
2 | 寬葉 | 窄葉 | 無 | 1/2寬葉,1/2窄葉 |
3 | 寬葉 | 寬葉 | 全部寬葉 | 1/2寬葉,1/2窄葉 |
據(jù)此分析回答:
(1)根據(jù)第________組雜交,可以斷定________為顯性性狀。
(2)根據(jù)第________組雜交,可以斷定控制剪秋羅葉形的基因位于________染色體上。
(3)若讓第3組子代的寬葉雌株與雄株雜交,預測其后代中出現(xiàn)寬葉與窄葉的比例為________。
(4)第1、2組后代沒有雌性個體,最可能的原因是________。
(5)為進一步證明上述結(jié)論,某課題小組決定對剪秋羅種群進行調(diào)查。你認為調(diào)查的結(jié)果如果是在自然種群中不存在________的剪秋羅,則上述假設成立。
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【題目】最近幾年,不少地方發(fā)現(xiàn)了一些感染H5N1型禽流感病毒的病例。下列有關禽流感病毒的敘述,正確的是
A. 在體外用培養(yǎng)基培養(yǎng)禽流感病毒時,一定要加入動物血清
B. 禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡單,沒有核膜,僅含有核糖體一種細胞器
C. 禽流感病毒侵入人體后,人體產(chǎn)生的效應T細胞可導致其裂解死亡
D. 人體內(nèi)的抗體與該病毒形成的沉淀可在吞噬細胞中被溶酶體分解
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【題目】自行車運動能改善人們心臟功能的耐力性,預防大腦早衰,可減肥和增強機體的免疫力。請回答下列問題:
(1)自行車運動過程中,維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于____________。
(2)運動結(jié)束后,機體血糖水平下降,胰高血糖素分泌增多可促進______________________以維持血糖平衡。
(3)積極有效的運動能提高免疫力,免疫系統(tǒng)具有____________的功能。當同種抗原再次侵入人體后,漿細胞可由受到抗原刺激的____________(填細胞名稱)增殖分化產(chǎn)生。
(4)綜合以上信息可知,____________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。
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【題目】下列有關ATP的敘述,正確的是
A. ATP的合成一定伴隨著有機物的氧化分解
B. ATP由1個腺苷、1個核糖和3個磷酸基團構(gòu)成
C. 卡爾文循環(huán)和檸檬酸循環(huán)都發(fā)生了ATP的水解過程
D. 饑餓時,細胞內(nèi)ATP的分解速率與合成速率基本相等
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【題目】禿頂由遺傳因子B控制(女性只有BB時表現(xiàn)為禿頂)。一個非禿頂男性和一個其父是非禿頂?shù)呐越Y(jié)婚,他們生了一個男孩,該男孩后來表現(xiàn)為禿頂,則這個女人的遺傳因子組成是
A. bbB. BbC. BBD. BB或Bb
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【題目】冬泳愛好者入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應以維持體溫穩(wěn)定。據(jù)此分析錯誤的是( )
A. 通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),汗腺分泌減少
B. 在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,肌肉收縮加強
C. 甲狀腺激素分泌過多時,通過反饋調(diào)節(jié)使其減少
D. 引起毛細血管收縮的過程中,興奮的傳遞是單向的
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【題目】關于光合色素提取和分離實驗的敘述,正確的是
A. 菠菜綠葉可被用作色素提取的材料,在使用前用清水浸泡清洗提取效果會更好
B. 加入少許CaCO3能避免類胡蘿卜素被破壞
C. 色素分離的原理是色素易溶解于層析液
D. 用某一葉黃素缺失突變體水稻葉片進行實驗,分離色素時(從上往下)第2條色帶缺失
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