下列各項(xiàng)的比例符合3：1的是（　　）
A、酵母菌分別在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸情況下消耗等量葡萄糖所產(chǎn)生的ATP之比
B、在兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳的情況下，AaBb與AaBB雜交后代隱性與顯性之比
C、白化病患者的正常雙親，再生下的正常孩子中純合體與雜合體概率之比
D、正常雙親生了一個(gè)色盲兒子，預(yù)測(cè)后代正常個(gè)體與有病個(gè)體的比例
考點(diǎn)：伴性遺傳,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題：
分析：酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時(shí)消耗1摩葡萄糖生成6摩二氧化碳，而進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)消耗1摩葡萄糖生成2摩二氧化碳，孟德爾在一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2代的性狀分離比為3：1．
解答： 解：A、有氧呼吸產(chǎn)生38個(gè)ATP，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生2個(gè)ATP若有38：2=19：1，A不符合題意；
B、在兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳的情況下，AaBb與AaBB雜交后代隱性個(gè)體數(shù)為0，B不符合題意；
C、白化病屬于隱性遺傳病，患者的雙親基因型是Aa和Aa，再生下正常孩子純合體概率
1
3
，雜合體概率
2
3
，純合體與雜合體比值為1：2，C不符合題意；
D、正常雙親生一個(gè)色盲的兒子，父親正常，母親為攜帶者，后代正常個(gè)體與有病個(gè)體的比例為3：1，D符合題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞呼吸、分離定律等方面的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列的敘述不正確的是（　�。�
A、一塊牧草地上通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高
B、濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候方面的作用體現(xiàn)其在生態(tài)功能中的間接價(jià)值
C、一塊農(nóng)田的抵抗力穩(wěn)定性提高后，它的恢復(fù)力穩(wěn)定性降低
D、建立自然保護(hù)區(qū)等就地保護(hù)措施是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某人行走時(shí)，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腳．如圖為相關(guān)反射弧示意圖．
（1）圖示反射弧中，a是
 
．當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?div id="yak2ia2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí)，貯存在
 
內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來(lái)，并與分布在突觸后膜上的
 
結(jié)合，突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是
 
．
（2）傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到
 
會(huì)形成痛覺(jué)．此時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是
 
．
（3）當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí)，機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

要清晰觀察細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)和數(shù)目，最好是觀察（　�。�
A、染色體包含兩條染色單體時(shí)的狀態(tài)
B、染色體開始出現(xiàn)時(shí)的狀態(tài)
C、染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板時(shí)的狀態(tài)
D、染色體分別移向兩極時(shí)的狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
①生物的性狀是由基因控制的，生物的性別也是由性染色體上的基因控制的；
②屬于XY型性別決定類型的生物，雄性體細(xì)胞中有雜合體的基因型XY，雌性體細(xì)胞中有純合體的基因型XX；
③人類色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既沒(méi)有色盲基因b，也沒(méi)有它的等位基因B；
④女孩是色盲基因攜帶者，則該色盲基因一定是由父方遺傳來(lái)的；
⑤男人色盲不傳兒子，只傳女兒，但女兒不顯色盲，卻會(huì)生下患色盲的外孫，代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象；
⑥色盲患者男性多于女性．
A、①③⑤B、②④⑥
C、①②④D、③⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題．
組別材料主要實(shí)驗(yàn)試劑觀察記錄
A新制蔗糖溶液新制的斐林試劑顏色反應(yīng)
B經(jīng)稀釋的雞蛋清雙縮脲試劑A液．B液顏色反應(yīng)
C浸泡過(guò)的花生種子蘇丹Ⅳ染液．50%酒精溶液染色情況
D人的口腔上皮細(xì)胞0.9%NaCl溶液．8%鹽酸．甲基綠．吡羅紅混合染色劑染色情況
E哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞蒸餾水紅細(xì)胞吸水漲破現(xiàn)象
F人的口腔上皮細(xì)胞健那綠染液染色情況
G黑藻觀察綠色顆粒
（1）A-G七組實(shí)驗(yàn)中需要使用光學(xué)顯微鏡的是
 
，使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：
①先用低倍鏡找到要觀察的物像，移到
 
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡頭，調(diào)節(jié)
 
，直到看清物像為止．
（2）A組實(shí)驗(yàn)水浴加熱后，能否觀察到磚紅色沉淀？
 
為什么？
 
．
（3）C組實(shí)驗(yàn)酒精的作用是
 
，細(xì)胞中著色的小顆粒的顏色是
 
．
（4）D組實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．在D組實(shí)驗(yàn)中觀察細(xì)胞質(zhì)被染成了紅色，說(shuō)明
 
大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中；
（5）F組實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，觀察到的
 
呈
 
 色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

HIV（艾滋病病毒）直接破壞人體的什么結(jié)構(gòu)（　�。�
A、淋巴細(xì)胞B、神經(jīng)細(xì)胞
C、血細(xì)胞D、呼吸器官

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

埃博拉病毒（EBV）是一種單鏈RNA病毒，其引起人類發(fā)生的埃博拉出血熱（EBHF）是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱，目前該病毒已經(jīng)造成超過(guò)4000人死亡，是一種人畜共患的病原體．下列關(guān)于這類病毒的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、EBV寄生在人體內(nèi)，對(duì)其他生物沒(méi)有危害
B、EBV雖然能在人群中傳染，但沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物
C、EBV雖然能引起傳染病，但必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活
D、EBV在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于核酸的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人的遺傳物質(zhì)是DNA
B、細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA
C、病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
D、核酸包括DNA和RNA兩類

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