16．孟德爾利用假說(shuō)演繹法發(fā)現(xiàn)遺傳兩大定律，其中的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題這一環(huán)節(jié)采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是（　�。�
A．先測(cè)交再雜交B．先雜交后自交C．先雜交再測(cè)交D．先測(cè)交后自交

分析 假說(shuō)演繹法包括“提出問(wèn)題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)．孟德爾通過(guò)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn)F2都是3：1的分離比；揭示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)孟德爾提出Fl 產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離的假說(shuō)；提出假說(shuō)，依據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹，若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離，則測(cè)交實(shí)驗(yàn)后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為1：1；假說(shuō)能解釋自交實(shí)驗(yàn)，但是否成立需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證，最終得出結(jié)論．

解答 解：孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論，其中的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題這一環(huán)節(jié)采用的實(shí)驗(yàn)方法是先雜交得到F1后再自交得到F2．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德爾的研究的過(guò)程，要求學(xué)生理解加記憶孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)；孟德爾遺傳規(guī)律適用范圍是有性生殖、真核生物、細(xì)胞核遺傳．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．活細(xì)胞中的化合物含量和比例處在不斷變化之中，又保持相對(duì)穩(wěn)定
B．細(xì)胞膜上的受體可接受激素分子的信號(hào)
C．細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸維持膜兩側(cè)的離子濃度相等
D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B．“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離”的實(shí)驗(yàn)中，用紅色花瓣比用白色花瓣為材料更有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C．使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，其顏色變化是藍(lán)→綠→黃
D．“用高倍顯微鏡觀察葉綠體”的實(shí)驗(yàn)中，可取蘚類的小葉直接制片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)．通過(guò)分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，細(xì)胞代謝越旺盛，其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)降低．
（2）參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成，對(duì)于維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡及其他一些生命活動(dòng)都具重要作用的物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽．
（3）如圖表示了細(xì)胞內(nèi)某重要化合物的結(jié)構(gòu)層次：

Ⅰ．圖中A表示C、H、O、N，B有20種．
Ⅱ．生物大分子蛋白質(zhì)在蛋白酶的作用下，產(chǎn)物是多肽（肽鏈）（填名稱）；現(xiàn)有a、b、c三種氨基酸，則這三種氨基酸最多可以形成27種三肽．
Ⅲ．現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里，再加入下列幾種有機(jī)物：

其中的氮原子已被15N標(biāo)記，模擬化合物C的合成．假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．其中實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．上述五種化合物中能作為原料合成C的是①④⑤（填序號(hào)）．若實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N，則該多肽最少有9個(gè)肽鍵．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．翹首企盼中迎來(lái)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，站在略帶寒意的操場(chǎng)，耳畔響起充滿激情的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我?guī)еd奮、激動(dòng)心情參加1000米長(zhǎng)跑，以下為該過(guò)程中發(fā)生的生理變化．
（1）這場(chǎng)速度與耐力的較量即將開始，交感神經(jīng)開始興奮，興奮以電信號(hào)（神經(jīng)沖動(dòng)）的形式傳至神經(jīng)纖維的末端，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，使腎上腺素的合成與釋放增加，使我心跳加速．腦干中的呼吸中樞不斷興奮，使我呼吸加快．
（2）隨著發(fā)令槍響，真正的較量開始了，機(jī)體大量消耗血糖用于氧化分解，為骨骼肌細(xì)胞供能，助我一次次的超越．血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞變得活躍，分泌的胰高血糖素增加，以便快速補(bǔ)充血糖．位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定．
（3）終于在吶喊聲中征服了終點(diǎn)．第二天，因肌肉細(xì)胞中乳酸積累過(guò)多造成肌肉酸痛．不小心感冒，讓我開始了身體的第二次較量，受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體阻止著病毒通過(guò)血液循環(huán)而播散．在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用下，身體逐漸趨于“平靜”，又投入到“痛”并快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，開始了第三次較量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較哪項(xiàng)不正確？（　　）
A．均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B．需要的原料不同
C．所需酶的種類不同D．均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，不正確的是（　　）
A．具有全透性B．具有一定的流動(dòng)性
C．具有識(shí)別的功能D．主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．在一定濃度的CO2和最適溫度條件下，測(cè)定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系（如圖一），該植物葉片的細(xì)胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關(guān)系（如圖二）．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖一中，影響a點(diǎn)上下移動(dòng)的兩個(gè)外界因素有O2濃度、溫度；b點(diǎn)所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體；適當(dāng)提高外界溫度，圖中c點(diǎn)將向左下方
移動(dòng)．由圖一可知，在連續(xù)光照條件下，光照強(qiáng)度大于2klx時(shí)，植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下10小時(shí)，然后移到黑暗處14小時(shí)，則該24小時(shí)內(nèi)每50cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的總量為90mg．
（2）圖二中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測(cè)得？黑暗（或無(wú)光、遮光）；當(dāng)O2濃度為5%時(shí)，細(xì)胞呼吸的方式為厭氧呼吸和需氧呼吸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．調(diào)查結(jié)果顯示，廣東惡性腫瘤發(fā)病率最高的是肺癌．科學(xué)家們爭(zhēng)相調(diào)查尋找肺癌發(fā)病的誘因及其治療的途徑．圖1表示廣州市1954-2005年霾粒子數(shù)和肺癌年致死率關(guān)系曲線，圖2表示運(yùn)用樹突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞）對(duì)肺癌患者進(jìn)行免疫治療的流程．

（1）分析圖1，可以得出結(jié)論是霾是肺癌發(fā)病的誘因（或霾粒子數(shù)和肺癌年致死率呈正相關(guān)）．
（2）霾的形成與工業(yè)中燃料的燃燒和汽車尾氣的排放密切相關(guān)，珠江三角洲的霾相當(dāng)嚴(yán)重，這些霾粒子也會(huì)飄散到粵北山區(qū)，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，越能降低有害物質(zhì)對(duì)系統(tǒng)的影響．
（3）有專家提出：“減少污染源，削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道．”我們可以通過(guò)減少化石燃料的使用，開發(fā)新能源
來(lái)減少對(duì)大氣的污染．
（4）圖2中，將前體細(xì)胞誘導(dǎo)形成樹突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞）的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．樹突狀細(xì)胞是目前所知的功能最強(qiáng)的抗原提呈細(xì)胞，它可以迅速的識(shí)別和處理抗原，并將抗原呈遞給T細(xì)胞，主要通過(guò)激發(fā)人體的細(xì)胞免疫，消滅癌細(xì)胞．將來(lái)自患者的前體細(xì)胞經(jīng)上述處理后回輸至患者體內(nèi)起免疫作用，其優(yōu)勢(shì)是可以避免免疫排斥反應(yīng)．

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