A. | 四圖都可能表示白化病遺傳的家系 | |
B. | 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁 | |
C. | 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者 | |
D. | 家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是$\frac{1}{4}$ |
分析 分析甲圖:雙親正常,但有一個患病女兒,說明該病屬于常染色體隱性遺傳;
分析乙圖:雙親正常,但有一個患病的兒子,說明該病屬于隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳;
分析丙圖:根據(jù)該系譜圖不能確定其遺傳方式,但女患者的兒子正常,因此該病不可能是伴X隱性遺傳;
分析丁圖:雙親均患病,但有一個正常的女兒,說明該病是常染色體顯性遺傳。
解答 解:A、根據(jù)分析可知,丁圖表示常染色體顯性遺傳病,不可能是白化病遺傳的家系,A錯誤;
B、紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病,由以上分析可知甲(常染色體隱性遺傳。、丙(不可能是伴X隱性遺傳。┖投。ǔH旧w顯性遺傳病)肯定不是紅綠色盲遺傳的家系,B正確;
C、乙可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病,若是常染色體隱性遺傳病,則患病男孩的父親是該病基因攜帶者,若是伴X染色體隱性遺傳病,則患病男孩的父親不是該病基因的攜帶者,C錯誤;
D、丁屬于常染色體顯性遺傳病,該家系中這對夫婦再生一個正常女兒的幾率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖推斷各遺傳病可能的遺傳方式,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島B細胞,胰島A細胞 | B. | 體細胞,體細胞 | ||
C. | 體細胞,胰島A細胞 | D. | 體細胞,胰島B細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州八中高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物。回答下列問題:
(1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用______酶和______酶去除細胞壁,獲得具有活力的______,再用化學誘導劑誘導二者融合。形成的融合細胞進一步培養(yǎng)形成______組織,然后經(jīng)過______形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱為____________。該技術(shù)在___________________________________方面,取得了巨大的突破。
(2)假設甲與乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是____________________________________________________。
(3)這處雜交植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的___________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省東方市八校高二下學期期末考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),長期接觸到X射線的人群,他(她)們的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯增高。其主要原因是這一人群的生殖細胞很可能發(fā)生( )
A.基因重組 B.基因分離 C.基因互換 D.基因突變
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