12．影響生產(chǎn)者生長發(fā)育與開花結(jié)實(shí)的因素是（　�。�
A．光照強(qiáng)度B．光照時間C．光的波長D．ABC三項(xiàng)

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．

解答 解：影響生產(chǎn)者生長發(fā)育與開花結(jié)實(shí)的因素主要是光照，包括光照強(qiáng)度、光照時間、光的波長等．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查的知識點(diǎn)是影響生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境因素，解答該題的關(guān)鍵是理解溫度對植物分布的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖1表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個重要的生理過程，圖2是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的裝置．

（1）圖1中，②過程進(jìn)行的場所是葉綠體類囊體薄膜，④過程進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)．①～④過程中，能為該細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是③④．
（2）在適宜溫度和光照條件下，向圖2所示的裝置通入14CO2．當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到0.5s時，14C出現(xiàn)在C3中；反應(yīng)進(jìn)行到5s時，14C出現(xiàn)在（CH2O）中．該實(shí)驗(yàn)是通過控制反應(yīng)時間（條件）來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑，用到的實(shí)驗(yàn)方法為同位素標(biāo)記法．
（3）將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜（零點(diǎn)開始）小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖3所示曲線．觀察裝置中液滴的位置，c點(diǎn)時刻的液滴位于起始位置的左側(cè)，液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的18（或g）點(diǎn)．在下午某段時間內(nèi)，記量液滴的移動，獲得如表數(shù)據(jù)：
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…25273137…
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在圖3所示曲線的e～f段獲得的．如果要測定該植物的真正光合作用速率，該如何設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)？設(shè)置如圖2一樣的裝置，將該裝置遮光放在相同的環(huán)境條件下．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的材料選擇不合適的是（　　）
序號實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料
A檢測生物組織中的還原糖梨
B綠葉中色素的提取和分離菠菜葉
C探究細(xì)胞呼吸的方式酵母菌
D觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離洋蔥內(nèi)表皮
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是（　�。�
A．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中食物鏈和營養(yǎng)級越多，在能量流動中消耗的能量越少
B．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高
C．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量和物質(zhì)的多級利用
D．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，人的作用非常突出

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．植物的生長方向既受內(nèi)部因子的調(diào)節(jié)，也受外部因子的影響．請回答下列相關(guān)問題：

（1）將幼小植株在適宜條件下橫放，一段時間后，生長情況如圖1所示，分析A、B、C、D四點(diǎn)的生長素的含量，其濃度較高的是B、D點(diǎn)．由圖可知：對于不同器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同；不同的生長素濃度，對于同一器官的作用是在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長，超過這一范圍則抑制生長．
（2）將空白瓊脂和含EDTA（其作用是去除與其臨接部位的Ca2+）的瓊脂做成帽狀，分別套在甲、乙兩組玉米胚根的根冠外（示意圖2）．將胚根水平放置培養(yǎng)一定時間后，觀察到甲組胚根向重力（下）生長，乙組胚根水平生長．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚根向重力（下）生長與（根冠部位的）Ca2+有關(guān)．．
（3）水平放置的胚根彎曲向下生長，與根冠近地側(cè)的Ca2+濃度明顯高于遠(yuǎn)地側(cè)有關(guān)．研究表明，根總是朝著Ca2+濃度高的方向彎曲生長．為驗(yàn)證這一結(jié)論，有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案．請根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，完善實(shí)驗(yàn)步驟和寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
①實(shí)驗(yàn)材料和用具：胚根等長的萌發(fā)玉米種子，含EDTA的瓊脂帽，含Ca2+的瓊脂塊，空白瓊脂塊，培養(yǎng)皿等．
②實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取若干個培養(yǎng)皿，在每個培養(yǎng)皿中放置適量的萌發(fā)玉米種子．按（2）中乙組的方法處理胚根一定時間后，移去根冠外的瓊脂帽．
第二步：將培養(yǎng)皿均分為兩組，編號為A組、B組；
第三步：在A組的胚根上方放一個空白瓊脂塊，在B組的胚根上方放一個含Ca2+的瓊脂塊；
第四步：將胚根水平放置培養(yǎng)一定時間后．觀察胚根的生長方向．．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：當(dāng)A組胚根仍在水平生長時，B組胚根已彎曲向上生長．

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17．細(xì)胞之間通過信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)．關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯誤的是（　　）
A．B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白
B．圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識別
C．若A細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則胰島素通過血液循環(huán)作用于機(jī)體的肝細(xì)胞，肌細(xì)胞等靶細(xì)胞
D．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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4．下列哪項(xiàng)肯定不是密碼子（　�。�
A．ATCB．UUCC．CAGD．GGC

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1．人類中非禿頂和禿頂受常染色體上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型為BB時才表現(xiàn)為非禿頂，而女性只有基因型為bb時才表現(xiàn)為禿頂．控制雙眼皮（D）和單眼皮（d）的基因也位于常染色體上．這兩對等位基因獨(dú)立遺傳．一對夫婦都是雙眼皮且表現(xiàn)正常，生育了一個單眼皮禿頭的孩子．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．這對夫婦中，妻子的基因型為DdBb
B．禿頭的孩子一定是男孩
C．再生一個雙眼皮禿頭孩子的概率為$\frac{3}{8}$
D．再生一個單眼皮孩子的概率為$\frac{1}{4}$

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2．如圖所示為四個遺傳系譜圖，下列有關(guān)的敘述中正確的是（　�。�
A．四圖都可能表示白化病遺傳的家系
B．肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
C．家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者
D．家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是$\frac{1}{4}$

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