6．如圖表示環(huán)境因素對玉米光合速率的影響情況．據(jù)此分析，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．圖中M點前限制玉米光合速率的主要因素是光照強度
B．與b點相比，a點時細胞中的C3含量較多
C．與M點相比，b點時，細胞中的C5含量較低
D．圖中信息顯示，合理密植有利于提高玉米的光合速率

分析 曲線分析：
①M點前，限制光合速率的因素應(yīng)為光照強度，隨其光照強度的不斷加強，光合速率不斷提高；
②M點到兩者最大光合作用所需要的光照強度之間，限制因子是光合作用強度和二氧化碳濃度；
③兩者最大光合作用所需要的光照強度以后，光照強度不再是影響光合速率，要想提高光合速率，可采取適當提高二氧化碳濃度的方法．
④a和b兩點的區(qū)別是光照強度相同，而二氧化碳濃度不同．

解答 解：A、圖中M點之前兩曲線重合，二氧化碳濃度不影響光合作用強度，原因是光照強度非常低的情況下，光合作用所需要的二氧化碳很少，限制光合作用的因素是光照強度，所以限制因素只有光照強度，A正確；
B、a、b兩點的光照強度相同，即C3轉(zhuǎn)變成C5的速率不變，C5的合成速率不變；a點的二氧化碳濃度較高，導(dǎo)致C5轉(zhuǎn)變成C3的速率上升，C3的合成速率增加，所以C3的含量增加，B正確；
C、M、b兩點的二氧化碳濃度相同，對C5轉(zhuǎn)變成C3的速率影響不大，C5的消耗速率不變；b點的光照強度大，產(chǎn)生的ATP和[H]多，C3的還原速率加快，導(dǎo)致C3轉(zhuǎn)變成C5的速率上升，C5的合成速率加快，所以C5的含量上升，C錯誤；
D、合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．圖中表明適當提高光照強度增大光合作用速率，所以合理密植有利于提高玉米的光合速率，D正確．
故選：C．

點評 分析坐標曲線是解答試題的關(guān)鍵，圖中有兩條曲線，分別是高濃度的二氧化碳和低濃度的二氧化碳，該圖有兩個自變量（二氧化碳濃度和光照強度），對于這類問題，一定要轉(zhuǎn)化成單一變量進行研究，方法是：研究光照強度對光合作用的影響，只看圖中的一條曲線即可；研究二氧化碳濃度對光合作用強度的影響，一定要保證光照強度不變（也就是光照強度屬于無關(guān)變量），所以只看在某一光照強度下，不同的二氧化碳濃度對光合作用強度的影響．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．H+經(jīng)胃壁細胞膜上的質(zhì)子泵在能量驅(qū)動下從胃壁細胞泵出到胃腔而維持胃液的酸性；而K+可從胃腔由質(zhì)子泵在能量驅(qū)動下泵入胃壁細胞，又可經(jīng)通道蛋白順濃度差出到胃腔．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．H+從胃壁細胞出到胃腔是主動運輸
B．K+經(jīng)通道蛋白出到胃腔是被動運輸
C．驅(qū)動質(zhì)子泵所需能量由ATP提供
D．K+順濃度差出到胃腔說明通道蛋白不能控制K+通過細胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞壁 B．細胞質(zhì) C．細胞膜 D．遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，水光解加快、O2釋放增多
B．t2→t3，暗反應(yīng)限制光合作用，若在t2時刻增加光照，光合速率將再提高
C．t3→t4，光照強度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強的結(jié)果
D．t4后短時間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3還原后的直接產(chǎn)物含量升高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為某遺傳病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖，據(jù)圖分析回答問題：（該病受一對等位基因A和a控制）

（1）該遺傳病是由隱性基因控制的．
（2）圖中Ⅰ1的基因型是Aa，Ⅱ4的基因型為Aa，它是純合子的概率為0，Ⅱ3與Ⅱ4再生一正常女孩的概率是$\frac{1}{4}$．
（3）若Ⅲ2與Ⅲ3近親結(jié)婚，則他們生下患病孩子的概率是$\frac{1}{3}$．若Ⅲ2與一個雜合女性婚配，所生的兒子患有該病，則Ⅲ2的基因型為Aa，他們生第二個孩子患病的概率是$\frac{1}{4}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．水稻灌漿結(jié)實期是指稻穗開花后到谷粒成熟的時期，為水稻籽粒的增重期．水稻穗頂部的籽粒為強勢粒，基部的籽粒為弱勢粒．

（1）水稻籽粒增重與內(nèi)源脫落酸（ABA）含量的變化如圖1所示，強勢粒的增重在受精后（或開花后第4天）迅速開始．弱勢粒受精后增重緩慢，直到第20天強勢粒增重高峰過后才開始迅速增重．ABA含量與對應(yīng)籽粒增重的變化趨勢相似，推測在水稻籽粒增重時ABA能調(diào)節(jié)光合作用產(chǎn)物的運輸（或轉(zhuǎn)運）．
（2）在水稻灌漿結(jié)實初期噴施一定濃度的ABA，以噴水為對照，結(jié)果如圖2所示，噴施外源ABA對水稻弱勢粒的增重更明顯．
（3）基于上述系列研究，請你為水稻增產(chǎn)提出合理建議在水稻灌漿結(jié)實初期噴施一定量適宜濃度的ABA．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．玉米的籽粒顏色有紫色、白色和花斑之分．為研究玉米籽粒顏色的遺傳規(guī)律，科研人員進行了系列實驗．
（1）用紫色籽粒玉米進行自交，偶然發(fā)現(xiàn)后代表現(xiàn)為紫色：花斑：白色=12：3：1，據(jù)此推測：
①該玉米基因型為AaBb（用基因A與a，B與b，C與c…表示）．
②花斑籽粒的基因型是A_bb或aaB_．對花斑籽粒進行測交，表現(xiàn)型及比例為花斑：白色=2：1．
③已知親本紫色籽粒玉米為純種，從基因組成上推測出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因為AABB（AAbb或aaBB）突變?yōu)锳aBb．（舉一例說明即可）
（2）多年后研究發(fā)現(xiàn)玉米籽�；ò咝誀畹某霈F(xiàn)與9號染色體上的C基因、Ds基因和Ac基因有關(guān)．玉米籽粒不同顏色的形成機理如圖所示．

①花斑籽粒的出現(xiàn)受到Ac和Ds基因調(diào)控，所以不同于一般的基因突變．
②白色籽粒的出現(xiàn)是由于該染色體上Ac激活Ds，使Ds“跳離”原位置并插入C中，導(dǎo)致C基因被破壞．
③花斑籽粒中紫色斑點出現(xiàn)的原因是：種子形成過程中，某些細胞中Ac激活Ds從C基因處移走，C基因表達，出現(xiàn)紫色．紫色斑點的大小由Ds從C基因上移走的早晚（產(chǎn)生紫色斑點的細胞分裂次數(shù)）決定．
（3）依據(jù)上述機理，利用Ac和Ds（序列已知）特有的功能，可用于研究：被插入基因的功能（基因突變的位置；獲取被插入基因）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于酶和激素的敘述，正確的是（　　）
A．能產(chǎn)生激素的細胞的不一定能夠產(chǎn)生酶
B．酶和激素的合成場所可能相同，也可能不同
C．某種酶和某種激素的化學本質(zhì)相同，它們的化學結(jié)構(gòu)也相同
D．如果某種酶和某種激素都是蛋白質(zhì)，那么它們對代謝的作用是催化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．水稻的非糯性和糯性，與莖的高度是獨立遺傳的性狀．非糯性和糯性由基因R和r控制，非糯性為顯性，非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍黑色，而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉，遇碘變橙紅色；莖的高度由兩對獨立遺傳的基因（D、d，E、e）控制，同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖，只含有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖．現(xiàn)有非糯性矮莖和糯性高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的糯性矮莖品種．請回答：
（1）若采用誘變育種，可用γ射線處理大量種子，目的是提高突變率，使其DNA分子中堿基對發(fā)生增添、替換或缺失，引起其基因結(jié)構(gòu)改變．
（2）若采用雜交育種，可通過將上述兩個親本雜交，在F2代中選擇糯性矮莖個體，再經(jīng)連續(xù)自交等純合化手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的糯性矮莖品種．若只考慮莖的高度，親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則F2的表現(xiàn)型及比例為高莖：中莖：矮莖=1：6：9．若要在細胞水平驗證基因的分離定律，如何操作？取F1植株的花粉經(jīng)碘液染色現(xiàn)象為在顯微鏡下觀察，一半花粉呈藍黑色，一半花粉呈橙紅色．
（3）若采用單倍體育種，該過程需用秋水仙素對單倍體幼苗進行處理，作用是抑制紡錘體產(chǎn)生，使染色體加倍．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案