2.如圖為某遺傳病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:(該病受一對(duì)等位基因A和a控制)

(1)該遺傳病是由隱性基因控制的.
(2)圖中Ⅰ1的基因型是Aa,Ⅱ4的基因型為Aa,它是純合子的概率為0,Ⅱ3與Ⅱ4再生一正常女孩的概率是$\frac{1}{4}$.
(3)若Ⅲ2與Ⅲ3近親結(jié)婚,則他們生下患病孩子的概率是$\frac{1}{3}$.若Ⅲ2與一個(gè)雜合女性婚配,所生的兒子患有該病,則Ⅲ2的基因型為Aa,他們生第二個(gè)孩子患病的概率是$\frac{1}{4}$.

分析 分析系譜圖:Ⅱ1和Ⅱ2都不患病,但他們有一個(gè)患該病的女兒Ⅲ1,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳。虎1和Ⅱ2的基因型都是Aa,Ⅲ1的基因型是aa,Ⅲ2的基因型及概率是$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa.

解答 解:(1)根據(jù)分析:該遺傳病是由隱性基因控制的.  
(2)因?yàn)棰?SUB>3的基因型是aa,所以圖中Ⅰ1的基因型是Aa;因?yàn)棰?SUB>3的基因型是aa,所以Ⅱ4的基因型為Aa,它是純合子的概率為0;Ⅱ3(aa)與Ⅱ4(Aa)的后代,Aa×aa→$\frac{1}{2}$Aa、$\frac{1}{2}$aa(白化。偕徽E⒌母怕适$\frac{1}{2}$(患白化病的概率)×$\frac{1}{2}$(是女孩的概率)=$\frac{1}{4}$.
(3)若Ⅲ2($\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa)與Ⅲ3(aa)近親結(jié)婚,則他們生下患病孩子的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$.若Ⅲ2($\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa)與一個(gè)雜合女性婚配,所生的兒子患有該病,說(shuō)明Ⅲ2攜帶有致病基因a,則Ⅲ2的基因型為Aa,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa(白化。,則他們生第二個(gè)孩子患病的概率是$\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)隱    
(2)Aa      Aa         0       $\frac{1}{4}$   
(3)$\frac{1}{3}$       Aa         $\frac{1}{4}$

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.胰島素樣生長(zhǎng)因子(IGF)是動(dòng)物機(jī)體主要的促生長(zhǎng)因子.研究發(fā)現(xiàn),貴州矮馬成年個(gè)體比新疆伊犁馬顯著矮小,其IGF基因與新疆伊犁馬的IGF基因存在部分堿基序列的差異,并且貴州矮馬的IGF基因啟動(dòng)子區(qū)域出現(xiàn)了高度的DNA甲基化(DNA的核苷酸上被添加了甲基).據(jù)此作出的分析,不正確的是( 。
A.貴州矮馬和新疆伊犁馬種群的基因庫(kù)存在差異
B.貴州矮馬的DNA甲基化抑制了IGF基因的轉(zhuǎn)錄
C.貴州矮馬和新疆伊犁馬之間存在生殖隔離
D.貴州矮馬的進(jìn)化與基因突變、DNA甲基化有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

精子和卵細(xì)胞之間的信息交流是通過(guò)( )方式進(jìn)行.

A.分泌激素傳遞到靶細(xì)胞

B.分泌遞質(zhì)傳遞信息

C.兩細(xì)胞的細(xì)胞膜相互接觸

D.兩細(xì)胞之間形成可以讓信息物質(zhì)通過(guò)的通道

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)葉綠體中色素的種類(lèi)和作用及光合作用的過(guò)程等的敘述,不正確的是(  )
A.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
B.銀邊天竺葵葉片邊緣細(xì)胞不含葉綠體無(wú)葉綠素,不能進(jìn)行光合作用但能進(jìn)行呼吸作用
C.黑暗條件下,黑藻不能進(jìn)行光反應(yīng),但能利用呼吸作用產(chǎn)生的[H]和ATP進(jìn)行暗反應(yīng)制造有機(jī)物
D.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物,類(lèi)囊體膜上產(chǎn)生的ATP全部用于暗反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在光合作用過(guò)程中,能正確反應(yīng)能量流動(dòng)途徑的是( 。
A.光能--ATP--葡萄糖B.光能--CO2--葡萄糖
C.光能--五碳化合物--葡萄糖D.光能--水--葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示環(huán)境因素對(duì)玉米光合速率的影響情況.據(jù)此分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中M點(diǎn)前限制玉米光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度
B.與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中的C3含量較多
C.與M點(diǎn)相比,b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞中的C5含量較低
D.圖中信息顯示,合理密植有利于提高玉米的光合速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)中,蟲(chóng)黃藻可通過(guò)光合作用為珊瑚蟲(chóng)提供必需的化合物和能量,同時(shí)蟲(chóng)黃藻可從珊瑚蟲(chóng)代謝產(chǎn)物中獲得所需的胺、磷酸鹽等.光強(qiáng)較高的水域中,珊瑚蟲(chóng)會(huì)排出體內(nèi)部分蟲(chóng)黃藻,使珊瑚組織接近透明,避免吸收過(guò)多的光能,但光強(qiáng)過(guò)高或持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)蟲(chóng)黃藻數(shù)量不能及時(shí)恢復(fù)進(jìn)而白化死亡.由此不能得出的推論是( 。
A.此生態(tài)系統(tǒng)中蟲(chóng)黃藻與珊瑚蟲(chóng)互利共生
B.珊瑚組織對(duì)高光強(qiáng)環(huán)境的適應(yīng)是相對(duì)的
C.蟲(chóng)黃藻與珊瑚蟲(chóng)之間能進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)
D.監(jiān)測(cè)珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)的蟲(chóng)黃藻密度變化是預(yù)警珊瑚白化的有效途徑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.東北某地的針葉林被砍伐后用于種植人參,人參收獲后撂荒的參地在自然狀態(tài)下需要經(jīng)過(guò)二三十年的時(shí)間才能逐步恢復(fù).回答下列問(wèn)題:
(1)該針葉林地恢復(fù)的過(guò)程中群落的演替類(lèi)型為次生演替.砍伐森林等人類(lèi)活動(dòng)改變了群落自然演替的速度和方向.
(2)針葉林生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)(營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu))(渠道)進(jìn)行的.
(3)統(tǒng)計(jì)針葉林土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的方法有兩種,分別是記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法.調(diào)查某小塊人參撂荒地演替過(guò)程中白皮松的種群密度宜采用逐個(gè)計(jì)數(shù)方法.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是雌核發(fā)育技術(shù)培育單親純合二倍體小鼠的過(guò)程.首先將兩個(gè)體進(jìn)行雜交,在精核與卵核尚未融合之前,從母鼠子宮內(nèi)沖取受精卵并用極細(xì)的吸管將雄核去掉.然后在細(xì)胞松弛素B的處理下是雌核加倍,形成二倍體細(xì)胞,體外培養(yǎng)到囊胚期后,移植到代孕母鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,直至出生.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)哺乳動(dòng)物受精時(shí),精子所釋放的頂體酶可直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路.防止多精子入卵受精的屏障依次是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng).
(2)本例中代孕母鼠本身沒(méi)有經(jīng)過(guò)交配,因而出生的小鼠均為移植進(jìn)去的胚胎發(fā)育而成.若出生的新生鼠表現(xiàn)為野生色,則說(shuō)明實(shí)驗(yàn)技術(shù)失敗,并未剔除雄核.
(3)本例中若后代為野生色,則其性染色體組成為XX或XY.
(4)早期胚胎移植到代孕母鼠的子宮內(nèi)能夠存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是代孕母鼠對(duì)外來(lái)胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
(5)與傳統(tǒng)選育純種的方法(采用兄妹交配法,連續(xù)交配20代以上才能獲得純系動(dòng)物)相比,雌核發(fā)育技術(shù)的重要意義是明顯縮短育種周期.

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