學(xué) 生 | 步 驟 | ||||
解 離 | 漂 洗 | 染 色 | 壓 片 | 鏡檢 | |
甲 | + | - | + | + | + |
乙 | - | + | + | + | + |
丙 | + | + | + | + | + |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變 |
B、變異是定向的,選擇是不定向的 |
C、突變、選擇和隔離是物種形成和生物進化的機制 |
D、可遺傳變異為生物進化提供了原材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時,細(xì)胞免疫才開始發(fā)揮作用 |
B、同一抗原物質(zhì)既可以與相應(yīng)的抗體結(jié)合,也可以被T細(xì)胞識別 |
C、淋巴因子與抗體都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì) |
D、記憶細(xì)胞接受同一抗原的刺激后可迅速增殖、分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、②③ | C、①③ | D、①② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、此時細(xì)胞中不能進行有氧呼吸 |
B、這種生物細(xì)胞內(nèi)所含的多糖是糖元 |
C、此時細(xì)胞內(nèi)染色體上的DNA分子不能進行復(fù)制 |
D、在此種生物整個發(fā)育過程中,細(xì)胞中染色體數(shù)目最少為4條 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
水層 | 表水層 | 斜溫層 | 靜水層 | 底泥層 | |
溫度(℃) | 夏 | 25 | 14 | 8 | 4 |
冬 | 2 | 3.8 | 4 | 4 | |
O2(μL?L-1) | 夏 | 9.5 | 6.2 | 3.4 | 0.2 |
冬 | 12 | 11.8 | 10.6 | 10.2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
3m |
2 |
A、①②③④ | B、①②③ |
C、③④ | D、②③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com