2.用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示.下列表述中,不正確的是( 。
A.該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞
B.AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大
C.BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡
D.該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

分析 1、由圖可知,某種植物細(xì)胞處于乙二醇溶液中,外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,發(fā)生質(zhì)壁分離,質(zhì)生質(zhì)體體積變小,細(xì)胞液濃度增大;隨后乙二醇溶液以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度增加,細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.
2、某種植物細(xì)胞處于蔗糖溶液中,外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,發(fā)生質(zhì)壁分離,質(zhì)生質(zhì)體體積變。挥钟捎谡崽侨芤簼舛容^大,細(xì)胞會失水過多而死亡,所以BD段細(xì)胞已死亡.

解答 解:A、植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞無大液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,A正確;
B、AB段原生質(zhì)層的相對體積減少,說明細(xì)胞失水,細(xì)胞液濃度在逐漸增大,B正確;
C、BC段乙二醇可以進(jìn)入細(xì)胞液,發(fā)生的現(xiàn)象是先質(zhì)壁分離再復(fù)原;用蔗糖溶液,因蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞,只能發(fā)生質(zhì)壁分離,又由于蔗糖溶液濃度較大,細(xì)胞會失水過多而死亡,C錯誤;
D、該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),即具有一定的流動性,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,要求考生識記物質(zhì)進(jìn)行細(xì)胞的方式及各自的特點(diǎn);掌握細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原的條件,明確一定濃度的尿素溶液會使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原,再根據(jù)題干信息判斷各曲線代表的含義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了提高綠色植物的生態(tài)效益,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)并繪出如下三幅圖。請回答下列問題:

(1)光照條件下,圖1中的②上進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生的物質(zhì)有 ,空氣中CO2濃度變化時首先會影響圖1的[ ]中化學(xué)反應(yīng)的速率([ ]中填數(shù)字序號)。

(2)圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測得的某植物光合速率與光照強(qiáng)度、溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖分析可知,在光照強(qiáng)度為4klx之前,影響光合速率的主要環(huán)境因素為 ,由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測出該植物進(jìn)行光合作用的最適溫度范圍是在 ℃之間。

(3)圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。假定細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖,在O2濃度為d時細(xì)胞的呼吸方式是 ,當(dāng)O2濃度為a時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的 倍。

(4)研究者還對該植物不同光照條件下的其他生理指標(biāo)進(jìn)行了檢測,結(jié)果見下表,請分析回答:

光照強(qiáng)度

葉色

平均葉面積(cm2)

氣孔密度(個/mm2)

凈光合速率[μmol CO2/(m2·s)]

強(qiáng)

淺綠

13.6(100%)

826(100%)

4.33(100%)

20.3(149%)

768(93%)

4.17(96%)

深綠

28.4(209%)

752(91%)

3.87(89%)

(注:括號內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參考)

與弱光下相比,強(qiáng)光下平均每片葉的氣孔總數(shù) (填“較多”或“較少”),對強(qiáng)光下生長的該種植物適度遮陰,持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率這三個指標(biāo)中,最先發(fā)生改變的是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.人體內(nèi)所有氨基酸均可以互相轉(zhuǎn)化,肽鍵可以表示為CO-NH或NH-CO
B.高溫破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),也能使肽鏈斷裂為氨基酸
C.在蛋白質(zhì)的形成過程中肽鍵的數(shù)目和水分子的產(chǎn)生數(shù)是相等的
D.組成肽鍵的化學(xué)元素不同是生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別的原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.用純種高莖豌豆和矮莖豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時需要(  )
A.高莖豌豆作父本,矮莖豌豆作母本B.高莖豌豆作母本,矮莖豌豆作父本
C.對母本去雄,授予父本的花粉D.母本不去雄,授予父本的花粉

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.人感染乳頭瘤病毒(HPV)可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤.研究機(jī)構(gòu)為評估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進(jìn)行接種.一段時間后,統(tǒng)計(jì)宮頸出現(xiàn)癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù),結(jié)果見表.
組別接種物總?cè)藬?shù)癌前病變?nèi)藬?shù)
A
(接種前未檢出HPV DNA)
A1對照劑786383
A2疫苗78484
B
(接種前檢出HPV DNA)
B1對照劑1125126
B2疫苗1121125
(1)為制備該疫苗,將HPV外殼蛋白L1基因與載體連接,導(dǎo)入受體細(xì)胞.受體細(xì)胞將目的基因表達(dá)出L1蛋白.
(2)人體接種該疫苗后,L1蛋白作為抗原直接刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體.一旦HPV侵入機(jī)體,記憶(B)細(xì)胞會迅速繁殖、分化,產(chǎn)生大量抗體.
(3)B2組與B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例沒有明顯差異,原因可能是該疫苗未能明顯誘導(dǎo)細(xì)胞免疫(體液免疫、細(xì)胞免疫)清除體內(nèi)HPV.
(4)綜上所述,該疫苗可用于宮頸癌的預(yù)防(治療、預(yù)防).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程.請據(jù)圖回答:

(1)有光條件下,b進(jìn)入細(xì)胞后,在葉綠體基質(zhì)中發(fā)生反應(yīng);①過程產(chǎn)生的[H]的作用是還原C3(還原CO2).
(2)在物質(zhì)變化的同時,伴隨著能量的變化.圖中生理過程中能產(chǎn)生ATP的是①③④(用圖中數(shù)字表示).
(3)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是③(用圖中數(shù)字表示).
(4)白天若突然中斷b的供應(yīng),過程②中的物質(zhì)C5會隨之增加.
(5)寫出酵母菌無氧呼吸反應(yīng)式

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.對于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置的下列說法,錯誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行裝置的氣密性檢查
B.甲組和乙組之間是對比實(shí)驗(yàn)關(guān)系
C.本實(shí)驗(yàn)的自變量是否存在O2,A瓶中存有O2,B瓶無O2
D.相同時間后,甲、乙組中澄清石灰水的混濁程度相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某植被的紫花與白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制.某科技小組用兩株紫花植株進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1表現(xiàn)形及比例為紫花:白花=13:3.就此現(xiàn)象提出兩種假設(shè):①該性狀受兩對基因控制②該性狀受三對基因控制,且三對基因同時為顯性時表現(xiàn)白花.請回答問題(相關(guān)基因可依次用A與a、B與b、E與e來表示)
(1)根據(jù)假設(shè)①兩個親本的基因型都為AaBb,F(xiàn)1白花植株的基因型為A_bb(aaB_).(用A與a、B與b來表示)
(2)根據(jù)假設(shè)②兩個親本的基因型為AabbEe和aaBbEe(AaBbee和aaBbEe、AabbEe和AaBbee)(寫出其中一組即可),對應(yīng)的F1白花植株的基因型則為AaBbE_(AaB_Ee或A_BbEe).
(3)利用現(xiàn)有材料驗(yàn)證上述假設(shè).讓F1中的白花植株自交,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例.
若F2中紫花:白花為1:5,則假設(shè)①合理;
若F2中紫花:白花為17:15,則假設(shè)②合理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.我國中科院上海生化研究所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽多糖(類似于人體中的糖蛋白).在人體細(xì)胞中糖蛋白必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的進(jìn)一步加工才能形成.如果要采用基因工程和發(fā)酵工程技術(shù)讓微生物來生產(chǎn)腦啡肽多糖,下列可作為受體細(xì)胞的微生物是(  )
A.大腸桿菌B.酵母菌C.T4噬菌體D.枯草桿菌

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同步練習(xí)冊答案