【題目】如圖表示某細(xì)胞內(nèi)基因復(fù)制和表達的相關(guān)過程,①~⑤表示生理過程。據(jù)圖分析正確的是(

A.乳酸菌細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生圖示全部生理過程

B.過程①和④所需的原料、產(chǎn)物不同

C.過程③中,mRNA在核糖體上從右到左移動

D.抑制過程②,不會影響線粒體功能

【答案】AB

【解析】

圖中①為DNA的復(fù)制過程,②為轉(zhuǎn)錄過程,③為翻譯過程,④為轉(zhuǎn)錄過程,⑤為翻譯過程。

A、乳酸菌為原核細(xì)胞,不含細(xì)胞核和線粒體,細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生圖示全部生理過程,A正確;

B、過程DNA復(fù)制,過程為轉(zhuǎn)錄,DNA復(fù)制需要四種脫氧核苷酸為原料,而轉(zhuǎn)錄需要四種核糖核苷酸為原料,DNA復(fù)制的產(chǎn)物是DNA,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA,B正確;

C、根據(jù)肽鏈長短可知過程中,核糖體在mRNA上從右向左移動,而不是mRNA在核糖體上從右向左移動,C錯誤;

D、由圖可知,細(xì)胞核基因控制合成的前體蛋白對線粒體內(nèi)的基因轉(zhuǎn)錄起調(diào)控作用,所以抑制過程,會影響線粒體功能,D錯誤。

故選AB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了下圖中 c-f 所示裝置,判斷不合理的是

A. 連接 e→d→c→d,從 e 側(cè)通氣,第二個 d 中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸

B. 將 f 放置一段時間后,連接 f→d,d 中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

C. 連接 e→d→c→d ,從 e 側(cè)通氣第一個 d 的作用是吸收空氣中的 CO2 使石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸

D. 結(jié)果表明,酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸都生成了CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種生物細(xì)胞內(nèi)基因表達的部分過程(④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)。下列敘述正確的是

A. ①②鏈之間和②③鏈之間的堿基配對方式完全不同

B. ②鏈中的G和③鏈中的G都代表鳥嘌呤核糖核苷酸

C. 基因中的遺傳信息通過③鏈傳遞到⑤需要RNA參與

D. 一個核糖體通?山Y(jié)合多條③鏈以提高⑤的合成速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)做的研究,請分析回答下列問題。

(1)圖中的ES細(xì)胞除了從早期胚胎中分離出來還可以來自___________________,該細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)__________________________________________,在功能上具有______________________。

(2)將基因表達載體導(dǎo)入ES細(xì)胞的方法是__________________,為檢測致癌基因是否已插入受體細(xì)胞DNA,可采用_________________技術(shù)。

(3)b過程ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上可以維持________________狀態(tài),若要誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化就需要加入________________

(4)完成c、d過程的胚胎工程技術(shù)分別是_________________、_________________。若要培養(yǎng)試管動物,除以上兩種技術(shù)外,還需要運用_____________________技術(shù)。設(shè)計試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是植入前對胚胎進行________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為植物組織培養(yǎng)過程圖解,下列相關(guān)敘述正確的是(

A. b過程發(fā)生了脫分化,在此過程中細(xì)胞的分裂能力和全能性降低

B. c過程發(fā)生了再分化,是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果

C. d過程只需要在胚狀體外包裹一層人工種皮即可制成人工種子

D. 通過圖中“人工種子”繁殖后代的方式屬于有性繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.下表列舉了不同性別的二倍體植物酸模(俗稱野菠菜)的染色體組成(包括常染色體與性染色體)及X與Y的比例情況,已知酸模的體細(xì)胞中有21或(21 ± 1)條染色體,表中A指的是常染色體,X與Y屬于性染色體但不互為同源染色體。請回答:

(1)酸模產(chǎn)生的初級精母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的四分體的數(shù)目為___________。

(2)酸模雌株與雄株雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為___________。

(3)不同性別的酸模單株隔離種植,只有___________(填“雌雄同株”、“雌株”或“雄株”)的酸模才能結(jié)出種子。

Ⅱ.已知昆蟲的長翅和短翅由等位基因A、a控制,長剛毛和短剛毛由等位基因B、b控制,兩對性狀獨立遺傳,F(xiàn)有長翅短剛毛雌性個體和短翅長剛毛雄性個體雜交,F(xiàn)1雌性均為長翅長剛毛、雄性均為長翅短剛毛,F(xiàn)1雌雄個體相互雜交得到的F2中長翅︰短翅=3︰1,長剛毛︰短剛毛=1︰1。為驗證F1中雄性個體產(chǎn)生配子的種類及比例,請從F2中選擇相應(yīng)個體與之雜交,寫出雜交組合并預(yù)測結(jié)果。

雜交組合:____________________________________________。

預(yù)測結(jié)果:____________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用鴨的雜食特性,鴨稻共作生態(tài)系統(tǒng)對防治水稻害蟲有明顯效果?蒲腥藛T就不同處理的稻田中水體底棲動物物種豐富度及部分動物數(shù)量比例進行了研究,數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)圓田螺的種群密度調(diào)查方法可采用____________________。

(2)分析數(shù)據(jù)可知,由于稻鴨共作,原本在群落中優(yōu)勢明顯的_______________地位下降,而尾腮蚓優(yōu)勢地位明顯上升,稻鴨共作能顯著降低稻田底棲動物的______________________。

(3)科研人員還發(fā)現(xiàn)在稻鴨區(qū)水稻的根系明顯比常規(guī)區(qū)的發(fā)達,原因是____________________________。

(4)實驗結(jié)束后若停止人工管理,兩種稻田均將會經(jīng)歷____________演替。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)學(xué)中的“一山不容二虎”的意思是指(
A.山的面積太小
B.老虎的體重太大
C.老虎喜歡孤獨
D.老虎的營養(yǎng)級高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種遺傳病受一對等位基因控制,下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是(

A.若該病為常染色體隱性遺傳病,圖中所有正常人均為雜合子

B.若該病為常染色體顯性遺傳病,3可能有2種基因型

C.若該病為伴X染色體顯性遺傳病,1的弟弟可能得病

D.若該病為伴X染色體隱性遺傳病,4可能為純合子

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同步練習(xí)冊答案