A、C、H、O、N、P |
B、C、H、O、N |
C、C、H、O |
D、O、H |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ、Ⅱ | B、Ⅱ、Ⅲ |
C、Ⅲ、Ⅳ | D、Ⅱ、Ⅳ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞結(jié)構(gòu) | 附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 高爾基體 | 靠近細胞膜的囊泡 |
時間/min | 3 | 17 | 117 |
A、組成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡能和高爾基體膜融合 |
C、高爾基具有加工和包裝分泌蛋白的功能 |
D、靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由碘參與組成的甲狀腺激素,是內(nèi)環(huán)境的成分之一 |
B、一定濃度的NaCl溶液可溶解DNA,可用于DNA的粗提取與分離 |
C、NaH2PO4/Na2HPO4可作為緩沖物質(zhì),在血漿中維持PH呈相對穩(wěn)定的狀態(tài) |
D、用CaCl2處理細菌,可增大細菌細胞膜通透性,有利于目的基因的導入 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4條 | B、6條 | C、8條 | D、10條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素是有機分子 |
B、激素彌散在全身的體液中 |
C、激素是信息分子 |
D、激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素的靶細胞幾乎是全身細胞,合成原料可以有碘-131 |
B、甲狀腺吸收碘是一個主動運輸?shù)倪^程,故甲狀腺中碘含量高 |
C、若環(huán)境受到碘-131的污染,可以服用碘丸,從而減少甲狀腺對碘-131的吸收 |
D、過量吸收碘-131易導致細胞分裂期發(fā)生突變,增加甲狀腺癌發(fā)病率 |
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