16.下列關(guān)于物質(zhì)代謝的敘述,正確的是( 。
①淀粉在淀粉酶的作用下分解為葡萄糖
②氨基酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞酵ㄟ^(guò)胃的上皮細(xì)胞進(jìn)入血液
③氨基酸轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷?lèi)必須首先脫掉氨基
④肝細(xì)胞中的肝糖原可以水解為葡萄糖進(jìn)入血液,以維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定.
A.①②③B.③④C.②③④D.①②③④

分析 1、人體血糖的三個(gè)來(lái)源:食物、肝糖元的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;三個(gè)去處:氧化分解、合成肝糖元 肌糖元、轉(zhuǎn)化成脂肪蛋白質(zhì)等.
2、糖類(lèi)根據(jù)是否能發(fā)生水解和水解后產(chǎn)生的單糖數(shù)量分為單糖、二糖和多糖,單糖是不能水解的糖,二糖是水解后產(chǎn)生2分子單糖的糖,不同的二糖組成單位不同,由許多單糖結(jié)合形成的糖是多糖,多糖的基本單位是葡萄糖.

解答 解:①淀粉在淀粉酶的作用下分解為麥芽糖,①錯(cuò)誤;
②氨基酸通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞,②錯(cuò)誤;
③氨基酸轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷?lèi)必須首先脫掉氨基,③正確;
④肝細(xì)胞中的肝糖元可以水解為葡萄糖進(jìn)入血液,以維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定,④正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類(lèi)的種類(lèi)、功能,小分子物質(zhì)的運(yùn)輸,血糖平衡調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某生物體內(nèi)的一組細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)圖分析正確的是

A.圖②產(chǎn)生的子細(xì)胞肯定為精細(xì)胞

B.圖中屬于體細(xì)胞有絲分裂這一過(guò)程的有①③⑤

C.圖示5個(gè)細(xì)胞均含有同源色體

D.該生物的體細(xì)胞中全部都含有4條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年成都石室中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是

A.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

B.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期

C.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

D.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某草原上嚙齒類(lèi)以植物為食,如圖表示嚙齒類(lèi)的密度與植物種類(lèi)數(shù)的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.嚙齒類(lèi)的存在影響植物多樣性B.植物的多樣性取決于嚙齒類(lèi)的密度
C.嚙齒類(lèi)的密度依賴(lài)于植物的多樣性D.嚙齒類(lèi)能對(duì)植物進(jìn)行選擇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題.
孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業(yè)的染料,也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲(chóng)劑.但它具有高毒性、高殘留的危害,因此對(duì)孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn).科研人員從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A.主要步驟如圖1所示.

(1)①過(guò)程稱(chēng)為稀釋?zhuān)谶^(guò)程是為了篩選.
(2)I號(hào)培養(yǎng)基中應(yīng)加入孔雀石綠作為唯一碳源.使用稀釋涂布平板(或平板劃線)法接種可以在II號(hào)培養(yǎng)基上獲得單個(gè)菌落.接種時(shí)的關(guān)鍵是“無(wú)菌”,確保無(wú)菌的方法有在超凈臺(tái)中進(jìn)行接種、接種操作在酒精燈火焰附近進(jìn)行、接種環(huán)(針)在接種前后要過(guò)火并燒成紅色(寫(xiě)出2種).
實(shí)驗(yàn)中使用的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿需要高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌,高壓蒸汽滅菌的要求是1.05kg/cm2(103kPa),1210C,時(shí)間15~30分鐘,因?yàn)榇藯l件下可以殺死包括芽孢在內(nèi)的所有微生物.
(3)研究人員進(jìn)一步研究了不同金屬離子對(duì)菌株A降解孔雀石綠的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2.從圖2中可以看出多數(shù)金屬離子對(duì)菌株A降解孔雀石綠有抑制作用,唯有Pb2+的作用相反.若要排除Pb2+本身對(duì)孔雀石綠有降解作用,則應(yīng)如何設(shè)置可作對(duì)照的培養(yǎng)基樣本含等量的Pb2+但不接種菌株A.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.果蠅的長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性.現(xiàn)有一個(gè)1000只的果蠅種群,有200只純合長(zhǎng)翅果蠅和400只殘翅果蠅,則殘翅基因在該種群內(nèi)的基因頻率為( 。
A.20%B.40%C.60%D.80%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.面對(duì)一組動(dòng)物的、植物的、或真菌的細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的電鏡照片,有經(jīng)驗(yàn)的細(xì)胞學(xué)家也無(wú)法分辨出他們,這是因?yàn)檎婧松镏g存在( 。
A.遺傳性B.統(tǒng)一性C.適應(yīng)性D.多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.把一個(gè)單細(xì)胞從群體中分離出來(lái)單獨(dú)培養(yǎng),使之繁衍成一個(gè)新細(xì)胞群體的技術(shù)叫做細(xì)胞克隆,添加適宜的胰島素可以提高細(xì)胞克隆形成率.為了探究胰島素對(duì)提高細(xì)胞克隆形成率的作用,研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路.(說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)所用小鼠血管平滑肌細(xì)胞是經(jīng)傳代培養(yǎng)的能增殖的細(xì)胞)
一、實(shí)驗(yàn)分組
甲組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+小鼠血管平滑肌細(xì)胞+2mL一定濃度的胰島素溶液(用生理鹽水配制)
乙組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+小鼠血管平滑肌細(xì)胞+2ml生理鹽水
二、適宜條件下培養(yǎng)
三、定期取樣,檢測(cè)結(jié)果
四、數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論
請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是胰島素的有無(wú).補(bǔ)充乙組處理:2ml生理鹽水.
(2)研究發(fā)現(xiàn)胰島素對(duì)培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度和細(xì)胞數(shù)目均發(fā)揮效應(yīng),請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(在以下坐標(biāo)系中表示出上述變量隨時(shí)間的變化曲線)

(3)分析與討論
①本實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)是葡萄糖濃度,細(xì)胞數(shù)目
②實(shí)驗(yàn)中每組細(xì)胞培養(yǎng)瓶不止一個(gè),可在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)細(xì)胞進(jìn)行直接計(jì)數(shù),為了減少誤差需要對(duì)各種數(shù)據(jù)如何處理?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)求平均值.
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析添加適宜的胰島素可以提高細(xì)胞克隆形成率的原因是胰島素具有促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖和細(xì)胞增殖的作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成圖乙⑩的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠,它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,⑩的形成與②高爾基體有關(guān).
(2)圖乙屬于高等植物(填“高等植物”或“低等植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,與圖甲相比其特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡(寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
(3)圖甲和圖乙中共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑧是細(xì)胞核,其功能是遺傳信息庫(kù)和是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(4)圖甲中分泌蛋白合成和運(yùn)輸過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為④→③→②→⑨(用圖中序號(hào)和箭頭表示),在這一過(guò)程中還需要⑤線粒體提供能量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案