下列關(guān)于胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的敘述,不正確的是 ( )

A.多肽鏈的合成是在核糖體上進(jìn)行的

B.在核糖體翻譯出的蛋白質(zhì)還要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

C.胰島素的分泌是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸完成的

D.胰島素的合成、運(yùn)輸、分泌過(guò)程均與線粒體有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、癌變的敘述正確的是( 。
A.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞多
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞、蜥蜴斷尾再生都是細(xì)胞分化的實(shí)例
D.細(xì)胞癌變的根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南高三高考沖刺壓軸卷(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知椎實(shí)螺螺殼的旋向是由一對(duì)核基因控制的,右旋(D)對(duì)左旋(d)是顯性,旋向的遺傳規(guī)律是子代旋向只由其母本核基因型決定而與其自身基因型無(wú)關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.椎實(shí)螺螺殼旋向遺傳現(xiàn)象符合基因的分離定律

B.椎實(shí)螺螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體其基因型可能為Dd

C.椎實(shí)螺螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型可能為dd

D.子代椎實(shí)螺螺殼旋向遺傳是由自身的遺傳物質(zhì)決定的

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是幾種常見(jiàn)生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的 ( )

A.能進(jìn)行光合作用的是③,①一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離

B.具有核膜、核仁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞是①③

C.與①相比,②③中的DNA為單鏈結(jié)構(gòu)

D.不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的基因只存在于②③細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜包括細(xì)胞膜、核膜及各種細(xì)胞器膜。下列生物不具生物膜的是( )

①噬菌體 ②變形蟲(chóng) ③肺炎雙球菌 ④藍(lán)藻 ⑤酵母菌 ⑥艾滋病病毒

A.①⑥ B.②⑤ C.③④ D.①③④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家拉瑪克里斯南、斯泰茨、約納什因,曾因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究中的貢獻(xiàn)獲得諾貝爾獎(jiǎng),以下對(duì)核糖體的敘述正確的是( )

A. 核仁與核糖體的形成有關(guān) B. 核糖體不含膜結(jié)構(gòu),因此不含磷元素

C. 所有生物都含有核糖體 D. 核糖體是細(xì)胞內(nèi)ATP形成的重要場(chǎng)所之一

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

微生物在人類(lèi)生活、生產(chǎn)與科研中發(fā)揮著重要作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)制作果酒利用 (微生物名稱(chēng))進(jìn)行發(fā)酵,其在無(wú)氧發(fā)酵時(shí)的反應(yīng)式是 ,一般溫度控制在 之間。由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時(shí),要改變的環(huán)境條件是

。

(2)腐乳制作過(guò)程中加鹽的作用是 。

(3)在培養(yǎng)基的配制過(guò)程中,具有如下步驟:①溶化 ②調(diào)pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤分裝 ⑥稱(chēng)量,正確的順序?yàn)?u> ;倒平板操作中,平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是 。

(4)微生物的鑒定:為篩選出纖維素分解菌,應(yīng)向培養(yǎng)基中加入 染料,將呈紅色反應(yīng),再依據(jù)培養(yǎng)基中是否產(chǎn)生 來(lái)篩選纖維素分解菌;為檢測(cè)尿素分解菌的存在與否,在以尿素為唯一氮源的 (選擇、鑒別)培養(yǎng)基中加入 指示劑,如果存在尿素分解菌,則指示劑將變紅色。

(5)幽門(mén)螺桿菌感染是急性胃炎的主要致病因素。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)基本 步驟如下:

配制培養(yǎng)基→滅菌、倒平板→接種→培養(yǎng)→觀察。

在配制培養(yǎng)基時(shí),要加入尿素和酚紅指示劑,這是因?yàn)橛拈T(mén)螺桿菌可以合成 ,能以尿素作為氮源,若有幽門(mén)螺桿菌,則菌落周?chē)鷷?huì)出現(xiàn) 色環(huán)帶。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,不正確的是( )

A.細(xì)胞膜的化學(xué)組成成分可以發(fā)生改變

B.環(huán)境中的有害物質(zhì)可能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與磷脂分子有密切聯(lián)系

D.依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質(zhì),但合成這兩種蛋白質(zhì)的細(xì)胞的功能卻完全不同,其根本原因是( 。
A.不同細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)情況不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)、數(shù)量和排列順序不同
C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D.蛋白質(zhì)中組成肽鍵的化學(xué)元素不同

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