1.判斷下列說法,正確的是(  )
A.單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,所以細(xì)胞只是單細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.我們身體由幾億個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但單個(gè)細(xì)胞不能完成一項(xiàng)生命活動(dòng),所以細(xì)胞是人體的結(jié)構(gòu)單位,但不是功能單位
C.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
D.我們復(fù)雜的生命活動(dòng)是由器官或系統(tǒng)完成的,所以人體生命活動(dòng)的基本單位是器官或系統(tǒng)

分析 細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出,細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有:
1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成. 
2、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用. 
3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.
生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng),其中細(xì)胞時(shí)最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次.

解答 解:A、各項(xiàng)生命活動(dòng)必須借助于細(xì)胞,因此細(xì)胞是單細(xì)胞和多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A錯(cuò)誤;
B、單個(gè)細(xì)胞不能完成完成生物體所有的生命活動(dòng),但是能夠進(jìn)行細(xì)胞呼吸、蛋白質(zhì)合成等,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),C正確;
D、器官或系統(tǒng)也是由細(xì)胞構(gòu)成的,人體生物活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次以及細(xì)胞學(xué)說等相關(guān)知識(shí),考生要明確雖然多細(xì)胞生物的細(xì)胞不能完成生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),但是細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;同時(shí)細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第九次適應(yīng)性理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

牙鲆生長快、個(gè)體大,且肉嫩、味美、營養(yǎng)價(jià)值高,已成為海水養(yǎng)殖中有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的大型魚類,而且雌性個(gè)體的生長速度比雄性明顯快,下面是利用卵細(xì)胞培育二倍體牙鲆示意圖。其原理是經(jīng)紫外線輻射處理過的精子入卵后不能與卵細(xì)胞核融合,只激活卵母細(xì)胞完成減數(shù)分裂,后代的遺傳物質(zhì)全部來自卵細(xì)胞。關(guān)鍵步驟包括:①精子染色體的失活處理;②卵細(xì)胞染色體二倍體化等。據(jù)此回答相關(guān)問題:

(1)圖中方法一也可以用 (化學(xué)物質(zhì))抑制第一次卵裂,作用機(jī)理是 。

(2)方法二中得到了雜合二倍體,最可能的原因是

(3)如果圖中③發(fā)育為雄性,則牙鲆的性別決定方式為 。

(4)不經(jīng)過②過程處理將得到的子細(xì)胞直接發(fā)育成牙鲆,該牙鲆是幾倍體? 。

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濟(jì)寧市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.光合作用過程中存在ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化

B.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的部分能量由乳酸分解提供

C.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的細(xì)胞呼吸提供能量

D.白天,若將黑藻遮光處理,則黑藻葉綠體中NADPH和NADP+的比值下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的有( 。

①圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落   ②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈
③蛇處于多個(gè)不同營養(yǎng)級(jí)           ④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食
⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量.
A.①②③④⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%的蔗糖溶液中的示意圖,下列敘述中正確的一組是( 。
①A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度
②B值越小,表示細(xì)胞失水越多
③若將細(xì)胞置于清水中,A的體積略有增大
④若該細(xì)胞處于40%的蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$的值將變大.
A.①④B.①③C.②③D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是R基的不同引起的
C.如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙,則它們能形成三肽的種類最多有6種
D.不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在由草→兔→狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用獲得的能量,其去向不包括(  )
A.通過兔子細(xì)胞呼吸釋放的能量
B.通過兔子的尸體等流入到分解者的能量
C.通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
D.流入到狐貍體內(nèi)的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是脂肪細(xì)胞細(xì)胞鮮重中各種化合物含量的餅狀圖.則A代表( 。
A.脂質(zhì)B.蛋白質(zhì)C.D.糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.進(jìn)行有性生殖的生物,之所以能保持前后代染色體數(shù)目的恒定,是因?yàn)樵谏尺^程中要進(jìn)行( 。
A.減數(shù)分裂和有絲分裂B.減數(shù)分裂和無絲分裂
C.減數(shù)分裂和受精作用D.染色體復(fù)制和平分

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