[生物——選修1：生物技術(shù)實踐]

地球上植物產(chǎn)生的纖維素中有40%~60%被土壤中的某些微生物利用，從土壤中分離并研究這些微生物有利于人們更有效地利用植物秸稈中的纖維素。請回答：

（1）分離纖維素分解菌，宜從 的土壤中取樣。纖維素分解菌之所以能夠利用纖維素，是因為其細(xì)胞內(nèi)含有 。

（2）培養(yǎng)基應(yīng)該以 作為唯一碳源。除了碳源，培養(yǎng)基還應(yīng)該含有 等。對配制好的培養(yǎng)基一般采用 法進(jìn)行滅菌。

（3）纖維素分解菌純化培養(yǎng)中常用的接種方法有 。在添加剛果紅的培養(yǎng)基上，可通過是否產(chǎn)生 來篩選纖維素分解菌。

（4）經(jīng)提取可獲得纖維素分解菌的各種蛋白質(zhì)，要從這些蛋白質(zhì)中分離出纖維素酶，可采用的方法有 。如果采用 法對該細(xì)菌進(jìn)行固定，也可不經(jīng)過酶的提取和分離等操作即可實現(xiàn)纖維素發(fā)酵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省高二上入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖是顯微鏡下觀察到的某植物根尖細(xì)胞有絲分裂圖像，其中A、B、C、D、E分別為不同分裂期細(xì)胞的代號：圖乙是其中一個細(xì)胞的放大示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）用圖甲中字母和箭頭表示一個細(xì)胞周期的順序是 。

（2）乙圖是表示細(xì)胞有絲分裂 期的示意圖;圖中有 條染色體， 條染色單體， 個DNA 分子

（3）請?zhí)顚懴铝袠?biāo)號對應(yīng)的名稱：[2] ；[4] 。

（4）在實驗室制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲裂裝片的操作過程是取材→ → → →制片。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記的玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其分裂第一次……第N次，若一個細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是40條和8條，則這至少是第幾次分裂的什么時期（ ）

A．第一次，中期 B．第二次，后期

C．第三次，后期 D．第四次，后期

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體性染色體的模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．位于Ⅰ區(qū)段內(nèi)基因的遺傳只與男性相關(guān)

B．位于Ⅱ區(qū)段內(nèi)的基因在遺傳時，后代男女性狀的表現(xiàn)一致

C．位于Ⅲ區(qū)段內(nèi)的致病基因，在體細(xì)胞內(nèi)也可能有等位基因

D．性染色體既存在于生殖細(xì)胞中，也存在于體細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上第一次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下列四幅圖的敘述，正確的是（ ）

A．甲圖生物自交后代中與親本基因型不同的概率為1/4

B．乙圖所示為某生物體細(xì)胞中染色體的組成，則該生物一定為三倍體，其基因型可能為AaaBBbCCCddd

C．丙圖所示W(wǎng)個體一定是該致病基因的攜帶者

D．丁圖可表示pH或光照對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省、潮州金中高三8月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法不正確的是

A．效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成

B．在特定情況下，突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮和某些腺體分泌

C．對外部世界的感知、控制機(jī)體的反射活動屬于人腦的高級功能

D．長期記憶與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省晨曦、冷曦、正曦、岐濱高三第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙、丙三種一年生的草本植物分別分布于某山地的A（高山草原）、B（亞高山灌木叢）、C（針闊混交林）三種不同的棲息地中。取數(shù)量相等的甲、乙、丙三種植物的種子均勻混合，再平分為三組，分別種植于A、B、C三種棲息地中的實驗地塊（清除其他植物，種植方式相同，各種子均能發(fā)育成植株，并結(jié)種子），對各實驗地塊中三種植物所結(jié)種子數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，得到如下結(jié)果：

A棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈6：3：1；

B棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈3：6：1；

C棲息地：甲種子：乙種子：丙種子≈3：3：4。

請回答：

（1）混合種植后，A實驗地塊中三種植物種子的比例反映了甲、乙、丙三種植物當(dāng)年的 不同（填種群的特征）。若環(huán)境條件不變，預(yù)測幾年內(nèi)B實驗地塊三個種群的數(shù)量變化趨勢是_____________。

（2）混種實驗過程中，需用樣方法連續(xù)多年對植物的種群密度進(jìn)行調(diào)查。為統(tǒng)計準(zhǔn)確應(yīng)如何對每個樣方內(nèi)的植物進(jìn)行計數(shù)? 。

（3）在實驗結(jié)束的若干年后，A實驗地塊演替的結(jié)果是形成________；C實驗地塊演替趨勢是群落的空間結(jié)構(gòu)和______結(jié)構(gòu)都向復(fù)雜化發(fā)展。

（4）每年輸入丙的能量一部分以熱能形式散失了，一部分用于丙的_______等生命活動。此過程是_________元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)過程的一部分。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①肝臟 ②骨胳肌 ③高爾基體 ④葉綠體 ⑤線粒體 ⑥核糖體

A. ①②③⑥ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ①②④

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省漯河市高三模擬測試9生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是膝跳反射過程示意圖。當(dāng)叩擊膝關(guān)節(jié)下肌腱時，引起肌纖維收縮，使肌梭（可感受肌肉變化的梭形結(jié)構(gòu)）感受到刺激而發(fā)生神經(jīng)沖動，最終引起伸肌傳出神經(jīng)元興奮和屈肌傳出神經(jīng)元抑制，從而引起相應(yīng)肌肉進(jìn)行運(yùn)動，完成膝跳反射過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖中屈肌傳出神經(jīng)元和伸肌傳出神經(jīng)元依次是________________（填圖中序號）。

（2）當(dāng)傳入神經(jīng)興奮時，細(xì)胞膜對_______的通透性增加，膜外的電位變化為___________。

（3）在膝跳反射過程中存在如圖所示兩種突觸類型。

這兩種突觸中均含有突觸小泡，它的形成主要與_______（細(xì)胞器）有關(guān)。突觸后膜上存在不同___________，對遞質(zhì)的識別起著重要作用。乙表示神經(jīng)元靜息時的膜電位，膝跳反射發(fā)生時，5、6兩個神經(jīng)元的電位變化依次是下圖中的______________________。

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