A、軸突→樹(shù)突 |
B、軸突→細(xì)胞體 |
C、細(xì)胞體→軸突 |
D、樹(shù)突→軸突 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、宿主細(xì)胞中含有大量ATP |
B、ATP水解不需要酶的催化作用 |
C、寄生蟲(chóng)無(wú)線粒體不能合成ATP |
D、“偷”來(lái)的ATP可直接用于生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分離分解尿素的細(xì)菌時(shí),尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源和碳源 |
B、大腸桿菌的純化培養(yǎng)過(guò)程包括培養(yǎng)基的配置和純化大腸桿菌兩個(gè)階段 |
C、微生物在固體培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)可形成肉眼可見(jiàn)的單個(gè)細(xì)菌 |
D、接種前需要對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手等進(jìn)行消毒處理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | 瓊脂 | 蒸餾水 |
5.0g | 10.0g | 5.0g | 20.0g | 定容至 1000mL |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分離和純化微生物最常用的培養(yǎng)基是瓊脂固體培養(yǎng)基 |
B、分離和純化微生物最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法 |
C、平板劃線法通過(guò)連續(xù)劃線的方法逐步稀釋分散微生物 |
D、測(cè)定土壤中真菌的數(shù)量,一般選用103、104、105倍稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
微生物種類 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 硝化細(xì)菌 | 衣藻 | |||||
A | 能源 | 糖類 | 光能 | NH3 | 光能 | ||||
B | 碳源 | 糖類 | CO2 | CO2 | CO2 | ||||
C | 氮源 | NO
| N2 | NH3 | NO
| ||||
D | 代謝類型 | 異養(yǎng)厭氧型 | 自養(yǎng)需養(yǎng)型 | 自養(yǎng)需養(yǎng)型 | 自養(yǎng)需養(yǎng)型 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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