21．真核生物吸收的02用于

A．在線粒體內(nèi)合成C02                   B．在細胞質(zhì)基質(zhì)中與［H］結(jié)合生成水

C．部分形成C02，部分與［H］結(jié)合生成水    D．在線粒體內(nèi)與［H］結(jié)合生成水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


17.下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是(　　)

A．一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運

B．該過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量

C．該過程一定遵循堿基互補配對原則，即A一定與T配對，G一定與C配對

D．DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


3.圖甲和圖乙均來源于某生物（基因型為AaBb）的同一個細胞的某分裂時期的圖像，圖丙為染色體7的放大圖，下列相關(guān)敘述正確的是（  ）

A圖甲中有兩個染色體組,8條染色單體

B染色體3中兩條姐妹染色單體相同位置上的基因的不同，不可能是交叉互換造成的

C.基因B、b一定是在減數(shù)第一次分裂時發(fā)生分離

D圖甲所示細胞的基因型為aaBb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


9．牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細胞中，與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細胞器有  （   ）

A.核糖體     線粒體            內(nèi)質(zhì)網(wǎng)          高爾基體

B.線粒體     內(nèi)質(zhì)網(wǎng)            高爾基體       中心體

C.溶酶體     線粒體            核糖體           高爾基體

D.核糖體    中心體            高爾基體    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


16．左下圖表示的是pH值對植物和人的淀粉酶活性的影響；右下圖表示的是3種脫氫酶(A、B、C) 的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是：

A．從左圖中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高

B．從左圖中可以知道若細胞由酸性變成堿性時的淀粉酶活性逐漸升高

C．從右圖中無法知道酶C的最適溫度

D．從右圖中可以知道活性溫度的范圍最廣的酶是B

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


26．基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是

A．4和9           B．4和27          C．8和27          D．32和81

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


33． 在右曲線圖中，有M、N、O、Q四個點，對它們含義的敘述，下列哪項不正確?      （    ）

       A．M點時，植物不進行光合作用，只進行呼吸作用

       B．N點時，植物光合作用強度小于呼吸作用強度

       C．Q點時，溫度是影響光合速率的主要因素

       D．O點時，光合速率與呼吸速率相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


4.生物學(xué)與實驗密切相關(guān)，下列有關(guān)生物實驗的說法正確的是     (    )

  A．觀察人口腔上皮細胞的線粒體實驗中，要維持細胞及其中線粒體的活性

  B．探究低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變化的實驗中，用卡諾氏液可將染色體染色

  C．制備純凈細胞膜時，可選擇去掉細胞壁的成熟葉肉細胞

  D．調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率一定要注意選擇由一個基因控制、發(fā)病率高的遺傳病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


33.圖甲為細胞周期中每條染色體上DNA含量的變化圖,圖乙為某二倍體生物細胞分裂的模式圖,下列選項不正確的是(　 　)

A.在de段細胞中染色體的數(shù)目減半   

B.圖乙有8個DNA分子、8條染色體

C.圖乙細胞在圖甲的對應(yīng)位置是ef段 

D.圖乙細胞不可能在圖甲的bc段發(fā)生了交叉互換

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案