人類的多指是顯性基因(A)控制的一種遺傳病;先天聾啞是隱性基因(b)控制的一種遺傳病,這兩對基因都是獨(dú)立遺傳.一個家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個患先天聾啞但手指正常的孩子.如果生第二胎,則第二個孩子只患一種病的概率和同時(shí)患兩種病的概率分別是( 。
A、
1
2
1
8
B、
3
4
、
1
4
C、
1
4
、
1
4
D、
1
4
1
8
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:人類的多指是常染色體顯性遺傳病,先天聾啞是常染色體隱性遺傳病,父親是多指(A_B_),母親正常(aaB_),他們有一個患先天聾啞但手指正常的孩子(aabb),因此這對夫婦的基因型為AaBb、aaBb.據(jù)此答題.
解答: 解:由以上分析可知,這對夫婦的基因型為AaBb、aaBb,他們所生孩子患多指的概率為
1
2
,患先天聾啞的概率為
1
4
,則:
(1)第二個孩子只患一種病的概率
1
2
×(1-
1
4
)+(1-
1
2
1
4
=
1
2
;
(2)第二個孩子同時(shí)患兩種病的概率
1
2
×
1
4
=
1
8

故選:A.
點(diǎn)評:本題考查人類遺傳病,要求考生識記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)親子代的表現(xiàn)型推斷他們的基因型,再根據(jù)基因自由組合定律,運(yùn)用逐對分析法計(jì)算相關(guān)概率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某兩歲男孩(Ⅳ-5)患粘多糖貯積癥,骨骼畸形,智力低下,其父母非近親結(jié)婚.經(jīng)調(diào)查,該家族遺傳系譜圖.
(1)根據(jù)已知信息判斷,該病最可能為
 
染色體上
 
基因控制的遺傳病.
(2)IV-5患者的致病基因來自第II代中的
 
號個體.
(3)測定有關(guān)基因中,父親、母親和患者相應(yīng)的堿基序列分別為:
父親:…TGGACTTTCAGGTAT…
母親:…TGGACTTTCAGGTAT…
…TGGACTTAGGTATGA…
患者:…TGGACTTAGGTATGA…
可以看出,產(chǎn)生此遺傳病致病基因的原因是
 
,是由于DNA堿基對的
 
造成的.
(4)粘多糖貯積癥是一種高致病性、高致死性的遺傳病.其致病機(jī)理是水解粘多糖的酶缺失,導(dǎo)致粘多糖沉積于細(xì)胞內(nèi)的
 
中,進(jìn)而影響多種組織細(xì)胞的正常功能.
(5)為減少粘多糖貯積癥的發(fā)生,該家庭第Ⅳ代中的
 
(填寫序號)應(yīng)注意進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷.進(jìn)行產(chǎn)前診斷時(shí)可以抽取羊水,檢測胎兒脫落上皮細(xì)胞的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究存在于腫瘤細(xì)胞中的逆轉(zhuǎn)錄病毒是否能破壞哺乳動物的免疫監(jiān)測功能,科學(xué)家利用RNA干擾技術(shù)抑制小鼠黑色素瘤細(xì)胞(ERV)中的逆轉(zhuǎn)錄病毒關(guān)鍵基因的表達(dá),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),據(jù)此回答有關(guān)問題:
(1)圖甲所示,
 
酶能與表達(dá)載體上的啟動子結(jié)合,該酶來自于小鼠黑色素瘤細(xì)胞.以RNA干擾序列為模板經(jīng)
 
過程生成的干擾RNA,通過堿基互補(bǔ)配對原則與ERV中逆轉(zhuǎn)錄病毒關(guān)鍵基因的mRNA結(jié)合,導(dǎo)致該基因無法表達(dá).
(2)被導(dǎo)入表達(dá)載體的ERV稱為ERVKD.將等量的ERV和ERVKD分別注射到多只免疫缺陷小鼠體內(nèi),結(jié)果如圖乙所示.從圖乙可知,兩種腫瘤細(xì)胞在免疫缺陷小鼠體內(nèi)的增長速率
 
,說明抑制逆轉(zhuǎn)錄病毒基因的表達(dá)對ERV的成瘤能力
 

(3)將等量的ERV和ERVKD分別注射到多只正常小鼠體內(nèi),一定時(shí)間后,計(jì)算小鼠的存活率,結(jié)果如圖丙所示.實(shí)驗(yàn)組注射
 
,小鼠存活率高,證明了腫瘤細(xì)胞中的逆轉(zhuǎn)錄病毒可以破壞哺乳動物的免疫監(jiān)測功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族遺傳系譜圖.設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎.據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因.

(1)控制遺傳病甲的基因位于
 
染色體上,屬
 
性基因;控制遺傳病乙的基因位于
 
染色體上,屬
 
性基因.
(2)Ⅰ-1的基因型是
 
,Ⅰ-2能產(chǎn)生
 
種卵細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病的形成有多種原因,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中漿細(xì)胞可以由
 
、
 
(細(xì)胞)分化而來.
(2)某人患有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的
 
(填數(shù)字).在上述三種情況中,可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是
 
(填數(shù)字).
(3)在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為
 

(4)若不考慮基因突變,那么不同的漿細(xì)胞中的核DNA
 
、mRNA
 
.(填完全相同、完全不同、不完全相同)

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖人類遺傳病系譜圖中的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷,不正確的是( 。
A、①是常染色體顯性遺傳
B、②可能是X染色體隱性遺傳
C、③可能是X染色體顯性遺傳
D、④可能是常染色體隱性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

生長于較弱陽光下的植物,當(dāng)提高CO2濃度時(shí),光合作用速度并未增快.這一現(xiàn)象最可能的解釋是( 。
A、呼吸作用受阻影響光合作用
B、光反應(yīng)過程在弱光條件下受到限制
C、碳反應(yīng)過程的酶在弱光條件下活性低
D、呼吸作用強(qiáng),大量消耗光合作用的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯誤的是( 。
A、人體內(nèi)乳酸再轉(zhuǎn)變成葡萄糖的過程需要消耗能量
B、葡萄糖被需氧呼吸分解釋放的能量大部分以熱能形式散失
C、O2進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體能使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速下降
D、酶與底物結(jié)合后會發(fā)生一定的形狀變化,且這種變化是可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:

歐洲某醫(yī)院在一次為該國王室成員體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),某個家庭父親正常,母親患色盲,生了一個性染色體為XXY的正常兒子,則該兒子多出的X染色體來自( 。
A、卵細(xì)胞B、精子
C、精子或卵細(xì)胞D、精于和卵細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案