下列過程中，能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是

A．水分子進(jìn)人根毛細(xì)胞 B．肺泡中的氧氣進(jìn)人血液

C．腸道中甘油進(jìn)人小腸絨毛上皮細(xì)胞 D．胰腺細(xì)胞合成并分泌胰島素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（　�。�
A．機(jī)體殺滅入侵的病毒需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用
B．第二道防線的殺菌物質(zhì)是抗體
C．發(fā)生惡性腫瘤與機(jī)體的免疫功能缺失密切相關(guān)
D．效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別、裂解腫瘤細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西臨汾第一中學(xué)高一下學(xué)期4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是（ ）

A．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

B．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C．甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

D．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西臨汾第一中學(xué)高一下學(xué)期4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中能體現(xiàn)基因的自由組合定律實(shí)質(zhì)的過程是（ ）

A．① B．② C．①和② D．②和③

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡 萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）在水中磷脂分子排成雙層的原因是 ．

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要 ，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中 的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響，原因是 。

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面 （填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不

再變化時(shí)，左側(cè)液面 右側(cè)液面；如果此時(shí)用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進(jìn)行試驗(yàn)，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面 右側(cè)液面。

（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)人細(xì)胞，此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有 性。

（5）圖丁中①為信號(hào)分子，與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的 結(jié)合，結(jié)構(gòu)②的組成成分 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡觀察裝片，下列操作及表述正確的是

A．換用髙倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦

B．因觀察材料較少，細(xì)胞較小，顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮

C．為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距

D．—個(gè)視野中，用10×物鏡看到8個(gè)細(xì)胞，用40×物鏡看到32個(gè)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞呼吸的說法正確的是

A．無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

B．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度

C．無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中

D．有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

線粒體與葉綠體的相似之處有

A．產(chǎn)生并釋放ATP進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B．在自養(yǎng)需氧型生物的細(xì)胞中均有分布

C．通過增大內(nèi)膜面積來增加酶的附著位點(diǎn)

D．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為正常酵母及經(jīng)誘變、篩選得到的兩種酵母突變體細(xì)胞示意圖，突變體的蛋白質(zhì)分泌過程異常．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．出現(xiàn)不同突變體說明基因突變具有隨機(jī)性
B．可用同位素示蹤法研究蛋白質(zhì)的分泌過程
C．基因A、B雙突變體的蛋白質(zhì)沉積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D．基因A、B的突變不影響細(xì)胞膜蛋白的更新

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