1．一個(gè)隨機(jī)交配的足夠大的種群中，某一相對性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36，則（　�。�
A．顯性基因的基因頻率大于隱性基因的基因頻率
B．該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32
C．若該種群基因庫中的基因頻率發(fā)生變化，說明形成了新物種
D．若該種群中A的基因頻率為0.4，A所控制性狀的個(gè)體在種群中占到40%

分析 分析題干信息可知，某一相對性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36，隱性性狀的表現(xiàn)型頻率是0.64，因此隱性性狀的基因頻率為0.8，顯性性狀的基因頻率為0.2，該種群在繁殖一代后，雜合子的基因型頻率是：2×0.8×0.2=0.32，據(jù)此答題．

解答 解：A、據(jù)圖分析已知隱性性狀的基因頻率為0.8，顯性性狀的基因頻率為0.2，A錯(cuò)誤；
B、該種群在繁殖一代后，雜合子的基因型頻率是：2×0.8×0.2=0.32，B正確；
C、若該種群基因庫中的基因頻率發(fā)生變化，說明生物進(jìn)化了，但是沒有形成了新物種，C錯(cuò)誤；
D、若該種群中A的基因頻率為0.4，A所控制性狀的個(gè)體在種群中占到2×0.6×0.4+0.4×0.4=64%，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是種群的基因頻率和基因型頻率的計(jì)算，影響種群基因頻率變化的因素，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)和新物種形成的標(biāo)志，對于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖為DNA的復(fù)制圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）DNA復(fù)制發(fā)生在間期．
（2）②過程稱為解旋．
（3）指出③中的子鏈Ⅱ、Ⅲ．
（4）③過程必須遵循堿基互補(bǔ)配對原則．
（5）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA的復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)．
（6）將一個(gè)細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記，放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂4次，問：含14N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的100%．含15N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的12.5%．
（7）已知原來DNA中有100個(gè)堿基對，其中堿基A 40個(gè)．若復(fù)制4次，在復(fù)制過程中將需要900個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．水稻的基因型為Aa，自交2次，后代中的純合體占總數(shù)的（　�。�
A．25%B．50%C．75%D．100%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體中DNA含量的變化曲線．下列有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A．該圖若為減數(shù)分裂，則成對的遺傳因子分離發(fā)生在cd 段某個(gè)時(shí)期
B．該圖若為減數(shù)分裂，則cd 時(shí)期的細(xì)胞都含有23 對同源染色體
C．該圖若為有絲分裂，則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在bc 時(shí)期
D．該圖若為有絲分裂，則ef 時(shí)期的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．基因治療是指（　�。�
A．對有基因缺陷的細(xì)胞提供營養(yǎng)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的
B．運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常
C．把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的
D．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請據(jù)圖回答下列問題：

I.1997年，科學(xué)家將動(dòng)物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中表達(dá)成功，如圖1．
（1）下列（圖2）黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是B．
A．①②B．①③C．①④D．②③
（2）基因表達(dá)載體中能使人胰島素在大腸桿菌中特異性表達(dá)的結(jié)構(gòu)叫啟動(dòng)子，其上有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)．
（3）過程④常采用的操作方法是A（填字母代號）．
A．感受態(tài)法     B．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化     C．顯微注射     D．細(xì)胞融合
（4）為檢測人胰島素是否成功表達(dá)，可采用抗原-抗體雜交技術(shù)．
Ⅱ．如圖3
（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，②過程常用的方法是顯微注射法．
（2）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體．Ⅲ對應(yīng)細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無限增殖，又能產(chǎn)生特定抗體，其所分泌的物質(zhì)具有靈敏度高，特異性強(qiáng)的特點(diǎn)．
（3）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點(diǎn)是全能性高，⑤過程采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)．
（4）下面是獲取目的基因的幾種方法，其中需要模板的是B．
①從基因組文庫中獲取目的基因      ②利用PCR 技術(shù)擴(kuò)增目的基因    ③構(gòu)建cDNA文庫    ④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因
A．①②B．②③C．①③D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雜交時(shí)，須在開花前除去母本的未成熟雄蕊
B．自交時(shí)，雌蕊和雄蕊都無需除去
C．測交時(shí)，須在開花前除去母本的未成熟雌蕊
D．人工授粉后，應(yīng)套袋

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖所示果蠅（2N=8）染色體上存在控制眼色的基因（A/a和B/b），減數(shù)分裂時(shí)不發(fā)生交叉互換，其基因型與表現(xiàn)型如下表所示．另一對染色體上存在直毛（D）和非直毛（d）基因
基因型A_B_A_bbaaB_aabb
表現(xiàn)型暗紅眼褐色眼朱砂眼白眼
（1）正常情況下，基因型如圖所示的果蠅表現(xiàn)型為暗紅眼直毛雄果蠅，該果蠅減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是次級精母細(xì)胞，產(chǎn)生含有Ab配子的概率為0．
（2）若該果蠅與褐色眼非直毛的雜合子果蠅互相交配，子一代果蠅中表現(xiàn)暗紅眼直毛的基因型為AABbXDXd或AaBbXDXd，比例是$\frac{1}{4}$．
（3）若用一次交配實(shí)驗(yàn)通過毛的形狀來判斷果蠅的性別，用于交配的親本表現(xiàn)型應(yīng)為非直毛雌果蠅、直毛雄果蠅．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

10．請回答下列有關(guān)基因工程的問題．
下表是基因工程中幾種限制酶識別序列及其切割位點(diǎn)．圖1是轉(zhuǎn)基因香蕉的培育過程，含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)．
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaI

識別序列及
切割位點(diǎn)
（1）從轉(zhuǎn)基因香蕉培育用質(zhì)粒作為運(yùn)載體，基因工程中還可以用噬菌體或動(dòng)植物病毒作為運(yùn)載體．
（2）圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaI酶切割，原因是SmaI酶會(huì)破壞目的基因和質(zhì)粒
（3）圖2是用BamHⅠ和HindⅢ（限制）酶進(jìn)行切割得到的目的基因．可以防止含目的基因的外源DNA片段切割后自身環(huán)化．

（4）人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的某基因，生物技術(shù)可對此類基因的變化進(jìn)行檢測．該基因含有800對堿基對（bp），用BamHⅠ切割得到的400bp，200bp，200bp，．用EcoRⅠ再次切割得到100bp，300bp，150bp，50bp，200bp．而患者體內(nèi)獲取的這段基因，用BamHⅠ切割得到的區(qū)段變?yōu)?00bp，400bp，用EcoRⅠ再次切割得到100bp，300bp，150bp，250bp．在正常人體內(nèi)BamHⅠ和EcoRⅠ識別序列分別有2個(gè)和2個(gè)，患者體內(nèi)發(fā)生了基因突變．

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