麥芽糖、蔗糖、乳糖都是二糖,下列關于它們的敘述,正確的是( 。
A、它們的基本組成單位都相同
B、它們是動植物細胞中共有糖類
C、與斐林試劑混合,水浴加熱都有磚紅色沉淀出現(xiàn)
D、它們的水解產物中都有葡萄糖
考點:糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:糖類由C、H、O組成,是構成生物重要成分、主要能源物質.
包括:①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脫氧核糖(構成核酸)、半乳糖(動物).
②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動物).
③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動物).
麥芽糖由兩分子的葡萄糖構成,蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖構成,乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖構成.
解答: 解:A、麥芽糖由兩分子的葡萄糖構成,蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖構成,乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖構成,它們的基本組成單位不相同,A錯誤;
B、麥芽糖、蔗糖是植物特有的二糖,乳糖是動物特有的二糖,B錯誤;
C、蔗糖是非還原性糖,與斐林試劑混合,水浴加熱后不會有磚紅色沉淀出現(xiàn),C錯誤;
D、麥芽糖由兩分子的葡萄糖構成,蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖構成,乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖構成,故它們的水解產物中都有葡萄糖,D正確.
故選:D.
點評:本題考查糖類的分類及特點,意在考查考生理解所學的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物減數(shù)分裂產生的四種配子比為AB:Ab:aB:ab=1:4:4:1,該生物個體如果自交,其后代出現(xiàn)顯性純合體的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物細胞內葡萄糖的分解過程,其中A、B、C、D代表物質名稱,①②③④表示過程,請據(jù)圖回答:
(1)A代表的物質名稱是
 
,C代表的物質名稱是
 
,D代表的物質名稱是
 

④過程進行的場所是
 

(2)發(fā)生①過程的場所是
 
,O2參與的過程是
 
(填序號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

動植物細胞在結構上的根本區(qū)別是( 。
A、葉綠體B、液泡
C、細胞壁D、中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

脂質不具有的功能是( 。
A、參與核膜的構成
B、調節(jié)代謝
C、儲存能量
D、攜帶遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種生物中,哪種生物的結構與其它三種有明顯差異(  )
A、細菌B、洋蔥表皮細胞
C、人的口腔上皮細胞D、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是細胞中含有的四種有機物的結構與功能.請據(jù)圖回答:

(1)組成物質A和B的共同的化學元素有
 
,若n個A物質組成m條鏈,組成某種物質E,該物質E至少含有氧原子的個數(shù)是
 

(2)圖中的F主要為
 
,這時B是
 
,B有
 
種.
(3)圖中G在植物體內主要是
 
,在動物體內主要是
 

(4)圖中H是
 
,每克該物質完全氧化分解放出的能量約為39kJ.
(5)由C構成的植物細胞內的結構物質是
 

(6)E在細胞內的合成受F、G、H中的
 
控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是有關生物技術實踐的兩個問題,請回答:
Ⅰ.下面是有關胡蘿卜素的提取技術.
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是
 
法.用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、
 
、濃縮.
(2)將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進行鑒定,右圖為鑒定結果示意圖,請據(jù) 圖回答.
①A、B、C、D四點中,屬于標準樣品的樣點是
 

②甲代表的物質是
 

Ⅱ.植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義,誘導花粉植株能否成功及誘導成
功率的高低,受多種因素形響,其中材料的選擇與培養(yǎng)基的組成是主要的影響因素.以下是月季花藥離體培養(yǎng)的有關問題,請回答
(1)通過花藥培養(yǎng)產生花粉植株(即單倍體植株)一般有兩種途徑:一種是花粉通過胚狀體階段 發(fā)育為植株,另一種是花粉在誘導培養(yǎng)基上先形成
 
,再將其誘導分化成植株.
(2)在花粉發(fā)育的過程中,只有某一個時期對離體刺激敏感,一般來說,在
 
期,花藥培養(yǎng)成功率高.
(3)為了進一步確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期,通常需要用
 
來染色,但有些植物的花粉核不易著色,需采用焙花青一鉻礬法.
(4)采用的MS固體培養(yǎng)基中除含有多種大量元素和微量元素外,還需添加植物激素,其中主 要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為利用人成纖維細胞(具分裂能力、能在HAT培養(yǎng)基上成活)和小鼠骨髓瘤細胞(具分裂能力、不能在HAT培養(yǎng)基上存活)進行人類基因定位的操作示意圖,請回答:

(1)圖示技術名稱為
 
,該技術的基礎是
 
技術.
(2)操作所用的成纖維細胞應在
 
代以內;該過程中區(qū)別于原生質體融合的方法是用
 
處理.
(3)HAT培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,其中需要加入
 
等天然物質.為防止培養(yǎng)過程中的污染還要在培養(yǎng)液中添加一定量的
 
.圖示操作中加入烏本苷的目的
 

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