6.下列有關(guān)細胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A.沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸
B.人體內(nèi)的CO2可來自線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)
C.細胞呼吸必須有水和O2的參與才能完成
D.慢跑時,肌細胞產(chǎn)生的ATP主要來自于線粒體內(nèi)膜

分析 1、有氧呼吸的過程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (細胞質(zhì)基質(zhì))
②2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量     (線粒體基質(zhì))
③24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量             (線粒體內(nèi)膜)
2、無氧呼吸的過程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (細胞質(zhì)基質(zhì))
②2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸        (細胞質(zhì)基質(zhì))

解答 解:A、硝化細菌、藍藻等生物的細胞中沒有線粒體,也能進行有氧呼吸,A錯誤;
B、由于人體細胞無氧呼吸只產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生CO2,所以人體內(nèi)的CO2只能來自線粒體,B錯誤;
C、細胞有氧呼吸必須有水和O2的參與才能完成,無氧呼吸的完成沒有水和O2的參與,C錯誤;
D、慢跑時,肌細胞進行有氧呼吸,ATP主要來自于線粒體內(nèi)膜,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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16.下列有關(guān)生物學實驗的敘述,不正確的是( 。
A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B.葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢
C.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,可以觀察到紅色的細胞核
D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和目的都不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是我國南方某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.水稻、雜草、蘑菇所固定的能量總和是流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.建立該生態(tài)系統(tǒng)目的是實現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)的循環(huán)再生并提高系統(tǒng)內(nèi)的能量利用效率
C.人工建立的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和棄耕的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,演替的方向和速度有差異
D.植物秸稈經(jīng)預處理后,需利用微生物A產(chǎn)生的相關(guān)酶水解并轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.為預防狂犬病發(fā)生,國家規(guī)定要為寵物狗注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗.疫苗在狗體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是(  )
A.刺激效應(yīng)細胞毒性T細胞分化成為記憶T細胞
B.刺激漿細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C.可促進漿細胞釋放出淋巴細胞
D.刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.基因型為AaBbCc(基因自由組合)的個體中,產(chǎn)生ABc配子的比例為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{9}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.胚胎干細胞介導法(轉(zhuǎn)基因動物培育的途徑之一)的主要操作過程是:將外源基因?qū)肱咛ジ杉毎‥S細胞),然后將轉(zhuǎn)基因的胚胎干細胞注射于受體動物胚胎后可參與宿主的胚胎構(gòu)成,形成嵌合體,直至達到種系嵌合.如圖是實驗過程示意圖,有關(guān)分析正確的是( 。
A.①的培養(yǎng)基中需加入動物血漿,并保持無菌、溫度適宜、營養(yǎng)充足
B.與②相比,③的培養(yǎng)基中應(yīng)加入有篩選作用物質(zhì)
C.外源DNA導入的Es細胞產(chǎn)生的變異類型屬于基因重組
D.產(chǎn)出的嵌合體小鼠通過雜交育種就能獲得純合體轉(zhuǎn)基因小鼠

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.玫瑰精油氣味芬芳,能使人神清氣爽,可當做藥物和香料使用.某同學進行玫瑰的組織培養(yǎng)和玫瑰精油的提取實驗.回答有關(guān)問題:
(1)選取玫瑰莖段進行組織培養(yǎng)時,要取生長旺盛的嫩枝做外植體,并要進行消毒處理.
(2)外植體消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液處理,但處理既要考慮藥劑的消毒效果,又要考慮植物的耐受能力.若要探究對外植體消毒的最佳處理時間,實驗的因變量應(yīng)該是外植體的污染率和存活率.
(3)提取玫瑰精油常采用水蒸氣蒸餾方法,提取過程中向獲得的乳化液中加入NaCl,增加鹽濃度的目的是增加水的比重使油水分層.橘皮精油的提取方法與上述提取方法不相同(填“相同”或“不相同”).
(4)提取過程中需要監(jiān)控提取時的溫度和時間,原因是如果溫度太高,時間太短,產(chǎn)品質(zhì)量就比較差.

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15.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察蘚類葉裝片,當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示.如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在視野中看到的細胞數(shù)量最少?( 。
A.aB.bC.cD.d

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16.下列有關(guān)細胞生理狀態(tài)的敘述,正確的是( 。
A.衰老的生物體中,所有的細胞都處于衰老狀態(tài)
B.癌變細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白增加
C.細胞壞死后,代謝停止;細胞癌變,細胞表面糖蛋白合成減少
D.細胞分化既能使細胞數(shù)量增加,也能使細胞種類增加

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