【題目】根據(jù)下列能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用的模式圖，回答有關(guān)問題：

（1）在一般情況下，人體生理活動(dòng)所需能量都是通過分解______等能源物質(zhì)獲得的。

（2）上述過程產(chǎn)生的能量，一部分以_______的形式散失，一部分以化學(xué)能的形式儲(chǔ)存在B里，B代表______，B是由ADP和C______結(jié)合而來。

（3）儲(chǔ)存在B內(nèi)的能量釋放后供人體各項(xiàng)生理活動(dòng)所需，除了肌肉收縮及吸收和分泌外，還可供D______及E_______等生理活動(dòng)的需要。

【答案】糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì) 熱能 ATP 磷酸（Pi） 生物發(fā)電和發(fā)光 大腦思考（合理即可）

【解析】

1、有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下，把某些有機(jī)物徹底氧化分解，放出二氧化碳并形成水，同時(shí)釋放出大量能量的過程。

2、分析圖示可知，A代表有氧呼吸，B代表ATP，C代表Pi，D代表神經(jīng)傳導(dǎo)和生物電，E代表合成代謝。

（1）在一般情況下，人體生理活動(dòng)所需能量都是通過分解糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等能源物質(zhì)獲得的。

（2）上述過程即有氧呼吸過程產(chǎn)生的能量一部分以熱能的形式散失，一部分以化學(xué)能的形式貯存在B中，B是ATP，ATP是由ADP和C（Pi）結(jié)合而來。

（3）貯存在ATP內(nèi)的能量釋放后供人體各項(xiàng)生理活動(dòng)所需，除了肌肉收縮及吸收和分泌外，還可供D神經(jīng)傳導(dǎo)和生物電及E合成代謝等生理活動(dòng)的需要。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①____________到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。

（2）通過相鄰兩細(xì)胞的_______接觸，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖______所示的信息交流方式就屬于這種情況。如精子和卵細(xì)胞之間的______和結(jié)合。

（3）圖中③表示____________________。

（4）圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成________，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示____________。

（5）在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于細(xì)胞間的_________，這種交流大多與______________的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)。

（6）植物細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)是_________，其主要成分是_________________，該結(jié)構(gòu)對(duì)植物細(xì)胞有_________________作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一中間隔以半透膜（只允許水分子通過）的水槽，兩側(cè)分別加入等質(zhì)量的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液．然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是（　�。�

①加酶前A側(cè)上升 ②加酶前A、B兩側(cè)液面不變③加酶后B側(cè)上升 ④加酶后B側(cè)下降．

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻香味性狀與抗病性狀獨(dú)立遺傳。香味性狀受隱性基因（a）控制，抗病（B）對(duì)感病（b）為顯性。為選育抗病香味水稻新品種，進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn)，兩親本無香味感病與無香味抗病植株雜交的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．香味性狀一旦出現(xiàn)即能穩(wěn)定遺傳

B．兩親本的基因型分別是Aabb、AaBb

C．兩親本雜交的子代中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為0

D．兩親本雜交的子代自交，后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為1/32

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對(duì)照是（ ）

A.未接種的選擇培養(yǎng)基B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C.接種了的選擇培養(yǎng)基D.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞多樣性與統(tǒng)一性的敘述，正確的是（ ）

A.都有遺傳物質(zhì)，但不一定是DNA

B.都有細(xì)胞質(zhì)，但不一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.都有細(xì)胞膜，但不一定有磷脂雙分子層

D.都有細(xì)胞壁，但成分不一定是纖維素和果膠

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在特異性免疫中，下列不屬于抗體作用的是（ ）
A.使抗原凝聚
B.中和毒素
C.使病毒失去進(jìn)入寄主細(xì)胞的能力
D.使靶細(xì)胞裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是果蠅細(xì)胞的染色體組成，以下說法正確的是

A. 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組

B. 染色體3、6之間的交換屬于基因重組

C. 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上

D. 果蠅的正常體細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指（ ）
A.遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
B.多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
C.細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上
D.染色體在遺傳中起主要作用

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