1.玉米(2N=20)是雌雄同株異花植物,有寬葉和窄葉、糯性和非糯性等性狀.已知寬葉(B)對窄葉(b)為顯性,且在玉米苗期便能識別.根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知,雜交種(Bb)所結(jié)果實在數(shù)目和粒重上都比顯性純合和隱性純合品種產(chǎn)量高20%左右.根據(jù)信息回答問題:
(1)培育玉米雜交種時,需將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行間行種植雜交,在人工授粉之前的基本處理是花蕾期雌花套袋;在某次以寬葉為父本進行前述育種時,收獲的F1種子第二年種植偶然發(fā)現(xiàn)了一株窄葉玉米.科研人員對該植株相關(guān)細胞有絲分裂中期染色體數(shù)目和基因組成進行了染色體數(shù)目、基因檢測.通過檢測并分析結(jié)果如下表,請?zhí)顚懕碇兴毕嚓P(guān)內(nèi)容:
植株有絲分裂中期染色體數(shù)目植株有絲分裂中期細胞基因組成親代花粉異常現(xiàn)象
20
bb
染色體缺失了基因B所在的片段
19bb②缺少B基因所在染色體
 
20bbbb③基因B突變?yōu)榛騜
(2)玉米的糯性和非糯性分別由位于9號染色體上的一對等位基因T與t控制,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有一株糯性植株,其染色體及基因組成如圖.減數(shù)第一次分裂過程中聯(lián)會的3條9號染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體會隨機的移向細胞任一極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以該植株為父本進行測交,后代中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$.
(3)寫出上題中該植株為父本的測交過程的遺傳圖解,并給以相應的文字說明.

分析 據(jù)圖圖文分析,由于無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,即含有T的精子不能參與受精作用,所以糯性植株(Ttt)中有一個t來自母本,還有T和t都來自父本,由此可見,該植株出現(xiàn)的原因是由于父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離.

解答 解:(1)培育玉米雜交種時,為防止自花授粉,則在人工授粉之前需要將雌蕊套袋.
由表格中第一組可知,沒有B基因且染色體數(shù)目不變,所以可能是染色體缺失了基因B所在的片段,由第二組沒有B基因且染色體數(shù)目減少1條,所以可能是缺少基因B所在的染色體;由第三組沒有B基因、出現(xiàn)四個b基因且染色體數(shù)目不變,可能是基因B突變成基因b.
(2)據(jù)圖分析,植株(Ttt)在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,則該植株能形成3種可育配子,基因型及比例為Tt:t:tt=2:2:1.以植株為父本進行測交,即與tt個體進行雜交,后代的表現(xiàn)型及比例糯性(2Ttt):非糯性(2tt、1ttt)=2:3,其中異常植株(Ttt、ttt)占$\frac{3}{5}$.
(3)根據(jù)(2)的分析,以該植株為父本進行測交實驗的遺傳圖解如下:

故答案為:
(1)花蕾期雌花套袋
①bb ②缺少B基因所在染色體 ③基因B突變?yōu)榛騜
(2)$\frac{3}{5}$
(3)

點評 本題結(jié)合題圖,考查基因分離定律及應用、染色體變異等相關(guān)知識,重點考查基因分離定律和基因自由組合定律及應用,難度較大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述中不會引起組織水腫的是( 。
A.毛細淋巴管阻塞B.注射蛋白質(zhì)類藥物
C.花粉過敏D.腎小球腎炎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.以下是在現(xiàn)代生物工程中運用的有關(guān)操作技術(shù),其中敘述正確的是( 。
A.在基因工程中檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),可選用含標記的目的基因探針進行分子雜交
B.植物體細胞雜交,能克服遠緣雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
C.試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀
D.胚胎移植中的沖卵是指選擇特定的裝置將卵子沖出

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列圖示中正確的是(  )
A.
植物細胞體積與胞內(nèi)滲透壓的關(guān)系
B.
液泡相對體積和植物細胞吸水力的關(guān)系
C.
紫色洋蔥外表皮細胞浸于清水中的時間與細胞液色素濃度的關(guān)系
D.
植物細胞浸于清水中的時間與細胞液濃度的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列生命活動在藍藻細胞內(nèi)不能進行的是( 。
A.基因突變和染色體變異B.[H]的氧化和CO2的產(chǎn)生
C.CO2的固定和C3的還原D.DNA的復制和RNA的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某研究機構(gòu)以甲、乙兩種不同二倍體植物的細胞融合培育新植株,有關(guān)分析正確的是( 。
A.甲的精子和乙的卵細胞在專用的受精溶液中完成受精,得到受精卵并培育成完整植株
B.直接用聚乙二醇將甲和乙的體細胞誘導融合,再通過植物組織培養(yǎng)獲得新植株
C.最終獲得的植株不需要使用秋水仙素處理,屬于四倍體
D.在培育新植株過程中只需要使用一種類型的固體培養(yǎng)基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.養(yǎng)豬場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全等.下圖是某養(yǎng)豬場廢水處理流程圖.請回答:

(1)氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者,蘆葦、綠藻、黑藻分布于不同水層,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在垂直結(jié)構(gòu)上有明顯的分層現(xiàn)象.
(2)初期,氧化塘藻類大量繁殖,氧氣過度消耗,水生生物因缺氧而死亡,其尸體被微生物分解,加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì),污染進一步加劇.上述污染進一步加劇的過程屬于正(填“正”或“負”)反饋調(diào)節(jié),負反饋是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).后來,氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物,使出水口處水中的浮游藻類減少,一段時間后,群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,群落的這種變化過程屬于次生演替.碳在這個生物群落內(nèi)以有機物的形式進行流動.
(3)與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的太陽能、污水中有機物中的化學能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式.據(jù)圖回答問題:

(1)在神經(jīng)纖維上放置兩個電極,并連接到一個電流表上,如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電流表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是2、0.
(2)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這可能是該藥物抑制了遞質(zhì)受體的功能.
(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調(diào)節(jié)過程,則細胞甲可能是下丘腦細胞,分泌物a可代表其分泌的
促甲狀腺激素釋放激素,激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細胞,原因是只有靶細胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體.
(4)若該圖中分泌物a為胰島素,則細胞甲為胰島B細胞,引起細胞甲釋放分泌物a的另一刺激是血糖濃度升高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【江蘇卷】 題型:

在胚胎發(fā)育過程中,會發(fā)生下列哪些現(xiàn)象( )

A.細胞增殖 B.細胞凋亡

C.細胞分化 D.細胞位置移動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案