長翅紅眼 | 長翅白眼 | 短翅紅眼 | 短翅白眼 | |
雌蠅(只) | 151 | 0 | 52 | 0 |
雄蠅(只) | 77 | 75 | 25 | 26 |
分析 分析表格:首先分析長翅和短翅,子代雌果蠅中長翅:短翅=3:1,雄果蠅中長翅:短翅=3:1,該比例符合雜合子自交的后代結果,并且與性別無關,則親本基因型用Bb×Bb表示;
分析紅眼和白眼,子代中雌果蠅中只有紅眼,雄果蠅中紅眼:白眼=1:1,即性狀與性別相關聯(lián),說明基因位于性染色體上,親本基因型可以表示為XRXr×XRY.
解答 解:(1)由分析可知,一對基因位于常染色體上,一對基因位于X染色體上,因此這兩對相對性狀的遺傳符合基因的自由組合定律,基因B與b互為等位基因.
(2)由分析可知,親本基因型分別為:BbXRXr×BbXRY,因此F1長翅紅眼雌果蠅的基因型有4種,分別為BBXRXR、BBXRXr、BbXRXr、BbXRXR,只有BBXRXR為純合子,比例=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$,因此雜合子占 $\frac{5}{6}$.
(3)現(xiàn)有1只長翅白眼果蠅與1只長翅紅眼果蠅雜交,子代雌果蠅中長翅白眼占$\frac{3}{8}$,由于子代中雌果蠅出現(xiàn)白眼,因此親本基因型只能為BbXRXr×BbXrY,則子代雄果蠅中出現(xiàn)長翅白眼的概率=$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$.
(4)驗證長翅紅眼雄果蠅(BbXBY)產生配子的種類及比例,一般進行測交實驗,并且根據子代的基因型可以進一步確定另一親本的基因型為bbXrXr,表現(xiàn)型短翅白眼雌果蠅.
故答案為:
(1)基因的自由組合 等位
(2)4 $\frac{5}{6}$
(3)$\frac{3}{8}$.
(4)bbXrXr 短翅白眼雌果蠅
點評 本題考查了伴性遺傳以及基因自由組合定律的有關知識,要求考生能夠根據表格信息確定基因的位置,能夠對每對相對性狀逐個分析,運用乘法法則進行相關概率的計算.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•鹽城校級期末)屈膝反射是一種保護性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護肢體不受傷害性刺激所損傷.如圖甲表示屈反射的反射弧,圖乙為圖甲中神經元A和B之間形成的突觸的放大圖.請據圖分析回答問題:
(1)圖乙中,突觸小體是神經元A中的 末端膨大形成的,突觸后膜位于神經元B的 (填“軸突”、“樹突”或“細胞體”).
(2)圖甲中,神經元D所在的部位屬于反射弧結構中的 .
(3)神經沖動從神經元A傳遞到神經元B的過程中,信號轉換過程是電信號→ ,方向具有 性,因為 .
(4)皮膚感受器被扎之后,②處神經纖維膜外的電位先后變化情況是 .
(5)皮膚被扎之后,會感覺到疼痛,這是因為神經沖動會由脊髓中的中間神經元向上傳導至 .
(6)某人因車禍致脊髓在胸部斷裂,導致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿的屈肌的反應是 (“無反應”、“收縮”或“舒張”).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素 | |
B. | 垂體分泌的促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素 | |
C. | 甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動 | |
D. | 在研究甲狀腺激素的生理作用時,不可以直接將甲狀腺激素添加在飼料中飼喂動物,因為其化學本質是蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ab段細胞中核糖體的活動很活躍 | |
B. | bc段的細胞遺傳物質正在復制 | |
C. | 處于cd段的細胞可以不存在染色單體 | |
D. | 著絲點斷裂發(fā)生在de段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ①②⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•鹽城期末)如圖為甲狀腺激素分泌調控模式圖,主要包括①②③④⑤過程,TRH和TSH分別代表不同的激素.下列有關敘述正確的是( )
A.X和Y分別代表下丘腦和垂體
B.TSH為促甲狀腺激素釋放激素
C.當人體進入寒冷環(huán)境時,①過程將加強
D.Y上具有能識別TRH和甲狀腺激素的特異性受體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•海南)下列事例能夠說明神經系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是( )
A.針刺指尖引起縮手反射
B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶
C.大腦皮層語言H區(qū)損傷,導致人不能聽懂別人講話
D.意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復后可控制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期末理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•長春校級期末)分別用紅色和綠色熒光染料標記小鼠細胞膜和人細胞膜表面的蛋白質.將兩類細胞融合成一個細胞時,其一半呈綠色,一半呈紅色.在37℃下保溫40分鐘后,融合細胞上的兩種熒光點呈均勻分布,如圖所示,請根據圖回答問題:
(1)細胞膜的主要成分是 和 .
(2)兩種熒光點呈均勻分布的原因是 .
(3)上述實驗證明了細胞膜具有 .
(4)當溫度在10℃時,發(fā)現(xiàn)細胞融合的速度遠比在37℃下融合的速度慢.這證明了 .
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