下列有關(guān)孟德爾遺傳實驗的說法，正確的是（　�。�
A、在豌豆親本雜交、F1自交和測交的實驗基礎(chǔ)上提出了問題
B、測交實驗是為了證明親本的基因型
C、作出的推斷是性狀是由位于染色體上的基因控制的
D、先研究一對相對性狀的遺傳，再研究兩對或多對相對性狀的遺傳
考點：孟德爾遺傳實驗
專題：
分析：孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交的實驗，成功地揭示了遺傳的基本規(guī)律，利用“假說-演繹法”成功提出基因分離定律，利用測交的方法驗證F1的基因型．
解答： 解；A、孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上，利用“假說-演繹法”成功提出基因分離定律，A錯誤；
B、測交是讓F1與隱性純合子雜交，用來測F1的基因型，B錯誤；
C、生物的性狀是由遺傳因子決定的，C錯誤；
D、先研究一對相對性狀的遺傳，再研究兩對或多對相對性狀的遺傳，D正確．
故選：D．
點評：考查孟德爾遺傳實驗的知識，要求學(xué)生識記孟德爾遺傳實驗的方法，明確測交實驗的概念及意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用放射性同位素標(biāo)記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細(xì)胞，最后檢測出細(xì)胞分泌物中有放射性胰島素，如果檢測細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)，在哪種膜結(jié)構(gòu)中最先被檢測出有放射性（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、核糖體
C、高爾基體D、溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的是液體，有關(guān)此圖的敘述不正確的是（　�。�
A、②可以進(jìn)人A、C、D
B、CO2濃度最高的液體是③
C、血紅蛋白屬于①的成分
D、①②④組成了體液

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一個由153個氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子．下列敘述正確的是（　�。�
A、該分子中含有152個肽鍵
B、該分子中至少有1個游離的氨基和1個游離的羧基
C、該分子中有1個氨基酸殘基含硫
D、該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為嗅覺受體細(xì)胞細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列各項描述中正確的是（　�。� 
A、①為蛋白質(zhì)，③為多肽，其基本組成單位均為氨基酸
B、細(xì)胞膜具有流動性依賴于②能夠流動和大多數(shù)①可以運動
C、細(xì)胞的識別、物質(zhì)的跨膜運輸?shù)扰c圖中的②有關(guān)
D、空氣進(jìn)入細(xì)胞都需要依靠①，并且需要能量供應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理過程與ATP的消耗無關(guān)的是（　�。�
A、酒精發(fā)酵
B、暗反應(yīng)
C、根吸收K+
D、唾液腺細(xì)胞分泌唾液

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科目：高中生物 來源： 題型：

決定生物多樣性的根本內(nèi)在原因是（　�。�
A、DNA的多樣性
B、環(huán)境的多樣性
C、核酸的多樣性
D、蛋白質(zhì)的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

某DNA分子中有脫氧核苷酸4000個，已知腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占堿基總數(shù)的60%，那么該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次所需要的游離鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是（　�。�
A、800個B、1600個
C、2400個D、4800個

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成細(xì)胞膜的主要成分是（　�。�
A、糖、無機(jī)鹽
B、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸
C、糖蛋白、糖脂
D、磷脂、蛋白質(zhì)

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