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圖1為某蛋白質結構示意圖（圖中虛線表示二硫鍵，有4個，數(shù)字表示氨基酸序號），圖2為由該蛋白質切下的某一片段，試判斷下列有關敘述中不正確的是（　�。�
A、圖1所示蛋白質含有兩條肽鏈
B、圖2中氨基酸種類的不同取決于②④⑥
C、該蛋白質上至少有3個游離的羧基
D、該蛋白質在形成過程中減少的相對分子質量為3240
考點：蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：分析圖1可知，該蛋白質由2條肽鏈組成，一條鏈含有101個氨基酸，一條鏈含有81個氨基，兩條肽鏈有4個二硫鍵連接；圖2中是該蛋白質中的某一肽鏈的片段，其中①是氨基，⑦是羧基，②④⑥是R基，③⑤是肽鍵．
解答： 解：A、圖1所示有2條肽鏈，故A正確；
B、氨基酸種類的不同取決于R基，故B正確；
C、分析圖2可知，R基中③含有一個游離的羧基，該蛋白質含有2條肽鏈，因此該白質上至少有3個游離的羧基，故C正確；
D、圖1中1條肽鏈有81個氨基酸組成，應脫去80個水分子，另1條由101個氨基酸組成，應脫去100個水分子，共脫去180個水分子，該蛋白質在形成過程中減少的相對分子質量為18×180+8=3248，故D錯誤．
故選：D．
本題考查蛋白質合成相關知識，意在考察考生對知識點的掌握理解程度及運算能力
點評：本題考查蛋白質合成相關知識，意在考察考生對知識點的掌握理解程度及運算能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法．圖中兩對相對性狀獨立遺傳，高蔓（A）、感�。˙）是顯性性狀．據圖分析回答：

（1）過程①表示的育種方式是
 
，F(xiàn)1自交獲得的F2中，高蔓抗病植株中純合體占
 
．
（2）過程②表示的育種方式是
 
，可以取任一植株的適宜花藥作為培養(yǎng)材料，培養(yǎng)得到的單倍體幼苗，再用秋水仙素處理，使染色體數(shù)目加倍，獲得的二倍體植株的基因型分別是
 
．該育種方法的優(yōu)點是
 
．
（3）過程③表示的育種方式是
 
，葉肉細胞培育成轉基因植株的過程體現(xiàn)了細胞的
 
性．
（4）過程④表示的育種方式是
 
，該育種方法利用的原理是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關癌細胞的說法，錯誤的是（　�。�
A、癌細胞的細胞膜表面糖蛋白減少，導致癌細胞易于擴散
B、誘導癌細胞中調亡基因的表達，會導致癌細胞的死亡
C、癌細胞增殖過程中，正�；蛲蛔�?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/span>
D、癌細胞和正常細胞相比，線粒體的數(shù)目較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，下面是有關植物激素的知識及實驗研究，請根據有關信息分別回答下列問題：
（1）植物激素對植物的生長發(fā)育產生顯著調節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)的．下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：
部位激素的相對濃度
生長素赤霉素細胞分裂素脫落酸
莖尖+++++++++-
幼葉++++++--
伸長莖++++--
側  芽++--
成熟葉++-+++
根++--
根  尖++---
+++表示含量高；++表示含量中等；+表示含量低；-表示無
（1）①目前公認的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內還有一類物質也屬于植物激素，該激素的主要作用是
 
．
②比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量，從細胞角度分析植物的生長，說明生長素和赤霉素主要通過促進
 
，從而促進生長；細胞分裂素主要通過促進
 
而促進生長．
（2）分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素．科學家通過進一步分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質的合成，促使葉片衰老．而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質的降解，抑制葉片衰老．所以在生產中可利用細胞分裂素作保鮮劑．請你設計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用．
③實驗原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色是葉片衰老最明顯的特點，離體葉片很快就會出現(xiàn)衰老的特點，因此，可通過
 
來證明．
④實驗步驟：
第一步：選取
 
葉片隨機分成兩組，分別標記為甲組、乙組．
第二步：
 
．
第三步：
 
．
⑤實驗結果預測：
 
．
⑥實驗結論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是減數(shù)第一次分裂形成的子細胞，下列有關說法正確的是（　�。�
A、與該細胞活動關系密切的激素是雄性激素
B、該細胞中有2條染色體，4條染色單體
C、若①有基因B，②上相應位點的基因是b，則b是基因突變導致的
D、該細胞一旦分裂結束即能參與受精過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學的操作過程對實驗成功起著關鍵的作用．下列實驗操作正確的是（　�。�
A、分離色素實驗中，沿鉛筆線均勻畫濾液細線并迅速重復2～3次
B、檢測還原糖時，加入配制好的斐林試劑，溶液就立刻呈現(xiàn)磚紅色
C、檢測蛋白質時，將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液
D、檢測酒精時，加入重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，會出現(xiàn)灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對生物體中有關化合物的鑒定實驗正確的是（　�。�
選項鑒定對象試劑顏色水浴加熱生物材料
A淀粉碘液藍色無脫色的材料
B還原糖斐林試劑磚紅色需要含糖量高的白色植物組織
C蛋白質雙縮脲試劑紫色需要豆?jié){、牛奶、雞蛋清
D脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色不需要花生油
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

白斑銀狐是灰色銀狐的一種變種，讓白斑銀狐自由交配，后代表現(xiàn)型及比例為：白斑銀狐：灰色銀狐=2：1．下列有關敘述不正確的是（　�。�
A、銀狐體色有白斑對灰色為顯性
B、可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐
C、控制白斑的基因純合時胚胎致死
D、白斑性狀由一對等位基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為ATP與ADP相互轉化的關系式，以下說法正確的是（　　）
ATP
酶1
酶1
ADP+Pi+能量．
A、ATP作為直接能源物質，在生物體內含量很多
B、當反應向右進行時，靠近A的高能磷酸鍵易水解釋放能量
C、ADP轉化為ATP的能量可來自光能或化學能
D、圖中酶1和酶2的功能相同，化學結構也相同

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