Question

16．如圖甲是某植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖．I〜Ⅶ代表物質(zhì)，①〜③代表過程．據(jù)圖回答下列問題．

（1）在甲圖中，消耗CO₂的場所是葉綠體基質(zhì)，在強(qiáng)光下ATP的移動(dòng)方向是從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)．
（2）在光照條件下，葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，若將該植物由1%的CO₂濃度突然置于0.3% CO₂濃度下（光照強(qiáng)度不變），甲圖中的C₃的含量將減少，原因是增加．
（3）乙圖與馬鈴薯塊蓮細(xì)胞在缺氧時(shí)的呼吸相比，特有的步驟是②③（填數(shù)字），這些過程發(fā)生在部位線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜（或線粒體）．
（4）若用¹⁸O標(biāo)記甲圖中的H₂O，則在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能測到含¹⁸0的物質(zhì)是水（或H₂¹⁸O），甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標(biāo)號是Ⅱ與Ⅵ、Ⅲ與Ⅶ．

Answer 1

分析 1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，釋放大量能量．無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同．
2、光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO₂被C₅固定形成C₃，C₃在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖．
3、分析圖甲：Ⅰ代表[H]，Ⅱ代表氧氣，Ⅲ代表二氧化碳，Ⅳ代表葡萄糖，Ⅴ代表[H]，Ⅵ代表氧氣，VII代表二氧化碳．
4、分析圖乙：①代表有氧呼吸的第一階段，②代表有氧呼吸的第二階段，③代表有氧呼吸的第三階段．

解答 解：（1）在甲圖中，消耗CO₂的場所是葉綠體基質(zhì)．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)，故ATP從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)．
（2）在光照條件下，葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用和呼吸作用，光反應(yīng)階段和有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生ATP，故消耗ADP的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．若將該植物由1%的CO₂濃度突然置于0.3%CO₂濃度下（光照強(qiáng)度不變），二氧化碳的濃度降低，CO₂被C₅固定形成的C₃減少，C₅消耗減少，但光反應(yīng)正常進(jìn)行，C₃繼續(xù)還原成C₅，故C₃的含量將減少，C₅的含量將增加．
（3乙圖進(jìn)行的是有氧呼吸，馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)進(jìn)行的是無氧呼吸，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同，故有氧呼吸特有的步驟是②③，其場所是線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜（或線粒體）．
（4）若用¹⁸O標(biāo)記甲圖中的H₂O，光反應(yīng)階段水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，有氧呼吸第三階段氧氣和[H]反應(yīng)生成水，故在細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中能首先測到放射性的是水．甲、乙兩圖中Ⅱ與Ⅵ都代表氧氣，Ⅲ與Ⅶ都代表二氧化碳．
（5）當(dāng)光照強(qiáng)度小于B時(shí)，隨光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)，因此該階段限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度，增大光合速率的主要措施是增加光照強(qiáng)度；當(dāng)光照強(qiáng)度大于B小于C時(shí)，光照強(qiáng)度不是限制光合作用的因素，此時(shí)限制光合作用的因素是二氧化碳濃度；光照強(qiáng)度大于C時(shí)，隨光照強(qiáng)度增加，光合速率下降，此時(shí)可以采取遮光（遮蔭）措施，保證作物的最大光合速率．
故答案為：
（1）葉綠體基質(zhì)    從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)
（2）葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體    減少    增加
（3）②③線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜（或線粒體）
（4）水（或H₂¹⁸O）Ⅱ與Ⅵ、Ⅲ與Ⅶ

點(diǎn)評 本題是知識點(diǎn)是呼吸作用和光反應(yīng)、暗反應(yīng)的反應(yīng)物以及產(chǎn)物的考查，結(jié)合呼吸作用、光合作用的中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相關(guān)的知識點(diǎn)并對呼吸作用、光合作用的圖解過程或者呼吸作用、光合作用中的有關(guān)方程式清楚的理解是解題的關(guān)鍵．