下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞核的核仁與核糖體的形成有關(guān)
B、細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體
C、乳酸菌和酵母菌都含有核糖體和擬核
D、植物細(xì)胞壁可被纖維素酶和果膠酶催化分解
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、根據(jù)膜結(jié)構(gòu)對(duì)細(xì)胞器進(jìn)行分類:
具有單層膜的細(xì)胞器有:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡和溶酶體;具有雙層膜的細(xì)胞器有:葉綠體和線粒體;
無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有:核糖體和中心體.
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答: 解:A、核仁與某些RNA和核糖體的形成有關(guān),A正確;
B、細(xì)胞中具有雙層膜的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體,B正確;
C、酵母菌是真核生物,不含擬核,含有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,可被纖維素酶和果膠酶催化分解,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能;識(shí)記細(xì)胞壁的主要成分及作用;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞通訊是指細(xì)胞間的信息交流.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞膜表面的糖蛋白與細(xì)胞間的識(shí)別有關(guān)
B、細(xì)胞膜上的受體在細(xì)胞通訊過(guò)程中具有選擇性
C、激素作用于靶細(xì)胞不屬于細(xì)胞間的信息交流
D、突觸前膜釋放的遞質(zhì)是一種細(xì)胞通訊的信號(hào)分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行研究,下面①~④中前面是實(shí)驗(yàn)材料,后面是觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象,正確的是( 。
①蝗蟲精母細(xì)胞,同源染色體聯(lián)會(huì)           
②黑藻葉,線粒體呈綠色
③紫色洋蔥鱗片葉外表皮,質(zhì)壁分離及復(fù)原   
④大腸桿菌,有核仁.
A、①②B、②③C、①③D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)遺傳信息傳遞過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B、核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中參與翻譯過(guò)程
C、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸
D、DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都只有一次堿基對(duì)之間氫鍵的斷裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

葉綠素a具有選擇性吸收光譜的特性.下列能正確表示葉綠素a吸收光譜的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

釀膿鏈球菌侵入人體后,通過(guò)刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體,可以引起心肌細(xì)胞損傷,進(jìn)而誘發(fā)風(fēng)濕性心臟病.在這一過(guò)程中( 。
A、發(fā)生了強(qiáng)烈的過(guò)敏反應(yīng)
B、細(xì)胞免疫發(fā)揮主要作用
C、心肌細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生抗體
D、需要多種免疫細(xì)胞參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與細(xì)胞有絲分裂過(guò)程相比較,減數(shù)分裂過(guò)程特有的是(  )
A、染色質(zhì)形成染色體
B、DNA復(fù)制1次
C、出現(xiàn)四分體
D、著絲粒分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相關(guān)的敘述中,正確的是(  )
A、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料
B、個(gè)體的遷入和遷出不會(huì)改變種群的基因頻率
C、群落是生物進(jìn)化的基本單位,也是自然選擇的對(duì)象
D、共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線.請(qǐng)根據(jù)圖中的內(nèi)容回答下列問(wèn)題:
(1)圖中2~4時(shí)期的細(xì)胞名稱是
 

(2)由圖可知,該動(dòng)物的體細(xì)胞中有
 
條染色體,5~8時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有
 
對(duì)同源染色體.
(3)圖中8時(shí)期是
 
期,細(xì)胞的名稱是
 

(4)圖中4時(shí)期發(fā)展至5時(shí)期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于
 
分離,分別進(jìn)入2個(gè)子細(xì)胞.

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