葉綠素a具有選擇性吸收光譜的特性．下列能正確表示葉綠素a吸收光譜的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：葉綠體結構及色素的分布和作用
專題：
分析：葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b，主要吸收紅橙光和藍紫光；類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，主要吸收藍紫光，分析圖中吸收光譜進行判斷．
解答： 解：A、根據(jù)題意分析已知葉綠素a主要吸收籃紫光和紅光，從圖中信息分析可知，在藍紫光和紅光處吸收光譜的百分率較高，A正確；
B、從圖中信息分析可知，在青光和黃橙光處吸收光譜的百分率較高，而葉綠素a主要吸收籃紫光和紅光，B錯誤；
C、從圖中信息分析可知，在青光和綠黃光處吸收光譜的百分率較高，而葉綠素a主要吸收籃紫光和紅光，C錯誤；
D、據(jù)圖分析可知，藍青綠黃光吸收光譜的百分率較高，而葉綠素a主要吸收籃紫光和紅光，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查了葉綠體結構及色素的分布和作用的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為細胞周期中每條染色體上DNA含量的變化圖，圖乙為某二倍體生物細胞分裂的模式圖，下列選項不正確的是（　　）
A、在de段細胞中染色體的數(shù)目減半
B、圖乙有8個DNA分子、8條染色體
C、圖乙細胞在圖甲的對應位置是ef段
D、圖乙細胞不可能在圖甲的bc段發(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

人工種子是人們模仿天然種子結構制造出來的生命有機體，它能像天然種子一樣萌發(fā)生長．人工種子的核心部分胚狀體可以由懸浮培養(yǎng)的芽尖細胞得到，也可以通過試管培養(yǎng)的花粉或胚囊獲得，由此人們把胚狀體分為“體細胞胚”和“花粉胚”．請據(jù)此判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A、人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難、發(fā)芽率低等問題
B、培育胚狀體利用了植物組織培養(yǎng)技術
C、同一種植物“體細胞胚”和“花粉胚”的染色體組的數(shù)目比為1：1
D、該項技術的成功應用反映了細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于酶特性實驗設計的敘述中，正確的是（　�。�
A、若探究酶的高效性，可選擇無機催化劑作為對照
B、若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫為底物
C、若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇本尼迪特試劑檢測實驗結果
D、若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可選擇碘液檢測實驗結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某健康人飲用一定的葡萄糖溶液后血液中葡萄糖濃度和胰島素濃度隨時間的變化情況（a和b分別是胰島素濃度變化曲線上的兩個峰值）．以下分析正確的是（　�。�
A、峰值a出現(xiàn)的原因是血糖的濃度不夠高
B、峰值b出現(xiàn)的原因是血糖的濃度開始下降
C、峰值a出現(xiàn)的原因是胰島釋放了大部分貯存激素
D、峰值b出現(xiàn)的原因是胰島開始釋放新合成的激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構的說法中，錯誤的是（　�。�
A、細胞核的核仁與核糖體的形成有關
B、細胞中具有雙層膜的細胞器是葉綠體、線粒體
C、乳酸菌和酵母菌都含有核糖體和擬核
D、植物細胞壁可被纖維素酶和果膠酶催化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

淀粉、淀粉酶的基本組成單位依次是（　　）
A、葡萄糖、蛋白質(zhì)
B、蔗糖、氨基酸
C、葡萄糖、氨基酸
D、麥芽糖、核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

分離各種細胞器，常用的方法是（　�。�
A、健那綠染色
B、同位素標記法
C、模型方法
D、差速離心法

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科目：高中生物 來源： 題型：

耳鮑（H．a(chǎn)sinina）是中國傳統(tǒng)海產(chǎn)品．科研人員發(fā)現(xiàn)，在耳鮑卵子的發(fā)生過程中，卵母細胞的兩次成熟分裂第一次在卵巢中開始，停留于中期．受精后繼續(xù)進行成熟分裂，放出第一極體，不久放出第二極體．利用細胞松弛素B（簡稱CB）處理二倍體耳鮑（2N=32）的受精卵形成過程，可抑制第二極體的釋放，從而培育出生長快、個體大、肉質(zhì)好的三倍體耳鮑．下表是利用不同濃度的CB處理二倍體耳鮑的受精過程后獲得的有關數(shù)據(jù)．請分析回答：
組別 CB濃度（mg?L-1） 處理時間（min） 胚胎平均畸形率（%） 胚胎平均孵化率（%） 三倍體率（%）
1 0.30 10 30 85 0
2 0.40 10 30 80 0
3 0.50 10 30 75 55
4 0.60 10 35 65 60
5 0.70 10 45 60 75
6 0.80 10 55 40 80
7 0.90 10 80 20 85
8 1.0 10 90 15 90
9 0 10 10 90 0
（1）為誘導產(chǎn)生更多的卵子，可向己懷卵雌耳鮑體內(nèi)注射
 
，促進耳鮑卵的成熟和排放，然后，沖取卵子直接與
 
在體外受精．
（2）刺激耳鮑卵母細胞繼續(xù)分裂的過程發(fā)生在
 
時期．耳鮑第一極體中核DNA分子數(shù)為
 
個．
（3）三倍體耳鮑的獲得，遵循的遺傳學原理是
 
，該種耳鮑產(chǎn)生了配子，則配子中染色體數(shù)目和種類彼此間往往存在較大的差異，原因是
 
．
（4）由表中數(shù)據(jù)可知，CB濃度與胚胎畸形率間的關系是
 
．

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