分析 生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).根據(jù)題意和圖示分析可知:生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑的原理是生長(zhǎng)素作用的兩重性,雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感.圖中曲線①在濃度低時(shí)促進(jìn)作用明顯,而曲線②在濃度高時(shí)促進(jìn)作用明顯,所以代表單子葉作物的是曲線②,代表雙子葉雜草的是曲線①.所用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度最好在D左右,此時(shí)的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度對(duì)雙子葉雜草起抑制作用,但對(duì)單子葉作物起促進(jìn)作用.
解答 解:(1)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).不同植物器官、不同種類(lèi)植物,對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同.器官中根的敏感性最強(qiáng),雙子葉雜草的敏感性比單子葉農(nóng)作物強(qiáng).
(2)圖中曲線①在濃度低時(shí)促進(jìn)作用明顯,而曲線②在濃度高時(shí)促進(jìn)作用明顯,所以代表單子葉作物的是曲線②,代表雙子葉雜草的是曲線①.
(3)由于生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度為D時(shí),對(duì)單子葉作物的促進(jìn)作用明顯,但對(duì)雙子葉雜草卻起抑制作用.
故答案為:
(1)生長(zhǎng)素作用具有兩重性,雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感
(2)②①
(3)D
點(diǎn)評(píng) 本題以生長(zhǎng)素類(lèi)似物除雙子葉雜草為背景,考查學(xué)生能從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門(mén)一中高一上第1次生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上瑰麗的生命畫(huà)卷蕓蕓眾生、千姿百態(tài)。但是在生物學(xué)家的眼中,它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是
①肝臟 ②血液 ③神經(jīng)元 ④藍(lán)藻 ⑤細(xì)胞內(nèi)各種化合物
⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有魚(yú)
⑨一片森林 ⑩某農(nóng)田中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖可以說(shuō)明下丘腦可通過(guò)神經(jīng)和體液兩個(gè)途徑來(lái)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺 | |
B. | 切斷⑦會(huì)影響內(nèi)分泌腺的活動(dòng) | |
C. | 感受器、①、下丘腦、⑦、內(nèi)分泌腺構(gòu)成的反射弧,最終的效應(yīng)器是圖中組織 | |
D. | 若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥增加將導(dǎo)致③和④的減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9×108 | B. | 9×107 | C. | 9×105 | D. | 9×106 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中共有5種核苷酸 | |
B. | 乙圖所示的化合物中不含糖類(lèi)物質(zhì) | |
C. | 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖 | |
D. | 組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫過(guò)程中一定發(fā)生A、B兩細(xì)胞的密切接觸 | |
B. | A是漿細(xì)胞,通過(guò)分泌抗體作用于B細(xì)胞 | |
C. | A是效應(yīng)T細(xì)胞,通過(guò)釋放淋巴因子作用于B細(xì)胞 | |
D. | 此圖表示細(xì)胞免疫的感應(yīng)階段中抗原決定簇的呈遞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 55%、45% | B. | 36%、64% | C. | 18%、82% | D. | 90%、10% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類(lèi)有所不同 | |
B. | ①②③過(guò)程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與 | |
C. | c細(xì)胞和e細(xì)胞都能增殖分化形成d細(xì)胞,三種細(xì)胞均能識(shí)別X | |
D. | Y主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用,a-e中都有合成Y的基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子一代產(chǎn)生配子類(lèi)型的比例 | |
B. | 子一代測(cè)交后代類(lèi)型的比例 | |
C. | 子一代表現(xiàn)型的比例 | |
D. | 等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com