【題目】下列生理過(guò)程與囊泡無(wú)關(guān)的是

A. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì) B. 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化成高爾基體膜 D. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素

【答案】B

【解析】試題分析：

由題意分析可知，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程為胞吐，與囊泡（突觸小泡）的運(yùn)輸有關(guān)，A項(xiàng)正確；生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，與囊泡無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜出芽形成囊泡，囊泡到達(dá)高爾基體膜并與之融合，形成高爾基體膜的一部分，C項(xiàng)正確；胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程為胞吐，與囊泡的運(yùn)輸有關(guān)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】等位基因中，不同基因控制著不同性狀（如豌豆中，基因D控制高莖，基因d控制矮莖），這是因?yàn)椋?）

A. 合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所不同 B. 等位基因分離的結(jié)果

C. 脫氧核苷酸的排列順序不同 D. 個(gè)體發(fā)育過(guò)程不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂不僅吃糞便，還捕食蜈蚣、千足蟲(chóng)等．與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿較卷曲，便于捕獵，頭部較窄而長(zhǎng)，便于進(jìn)食內(nèi)臟．下列敘述不正確的是（ ）

A．這種蜣螂不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B．蜣螂產(chǎn)生的有利變異決定了生物進(jìn)化的方向

C．這種蜣螂與普通蜣螂之間不一定存在生殖隔離

D．這種蜣螂作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)免疫缺陷病毒( HIV) 攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié)

B. 侵染細(xì)胞時(shí)，病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞

C. 通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D. 科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確選項(xiàng)有幾項(xiàng)

①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體

②雞血紅細(xì)胞中的細(xì)胞核、線粒體和核糖體可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

③膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

④原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一是一株煙草植物示意圖，圖二是①結(jié)構(gòu)中一個(gè)細(xì)胞的放大圖，圖三是煙草花葉病毒，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．圖一中的①、③、④所示結(jié)構(gòu)是構(gòu)成植物體的器官，②是貫穿植物全身的輸導(dǎo)組織，它具有輸導(dǎo)功能

B．吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)（尼古丁），這種物質(zhì)主要存在圖二示細(xì)胞中的C

C．圖二和圖三中兩種結(jié)構(gòu)的最大區(qū)別是圖三中沒(méi)有葉綠體、液泡、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)

D．進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是由生產(chǎn)者利用葉綠體固定的太陽(yáng)能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B. 乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C. 發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D. 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖．據(jù)圖回答：

（1）此細(xì)胞名稱(chēng)______，處于______分裂時(shí)期，此時(shí)有____個(gè)四分體．

（2）該細(xì)胞中有______對(duì)同源染色體，______條染色體，______個(gè)染色單體， ___個(gè)DNA分子

（3）在此細(xì)胞分裂后的一個(gè)子細(xì)胞中，含有同源染色體______對(duì)．

（4）該細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在___________。

（5）該動(dòng)物細(xì)胞中最多有_________條染色體。

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