A. | 脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察 | |
B. | 觀察細(xì)胞中的葉綠體:取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察 | |
C. | 還原糖的鑒定:向試管內(nèi)注入蘋果組織樣液→注入剛配制的斐林試劑→放入盛有開水的燒杯中加熱→觀察 | |
D. | 觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離:制作洋蔥鱗片葉外表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察 |
分析 1、觀察葉綠體和線粒體:
(1)實(shí)驗(yàn)操作:
制作臨時(shí)裝片→低倍顯微鏡下找到細(xì)胞結(jié)構(gòu)→高倍顯微鏡下觀察.
(2)特別提示:
實(shí)驗(yàn)過程中的臨時(shí)裝片要始終保持有水狀態(tài).
用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體時(shí),要漱凈口腔,防止食物碎屑對(duì)觀察物像的干擾.
線粒體和葉綠體在細(xì)胞中的分布不均勻,線粒體在需能多的部位分布多,葉綠體在葉的向光面分布多.
2、還原糖與斐林試劑,在水浴加熱的條件下,生成磚紅色沉淀.
3、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
解答 解:A、脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察,A正確;
B、觀察細(xì)胞中的葉綠體實(shí)驗(yàn)中,由于葉綠體本身有顏色,因此不需要染色,B錯(cuò)誤;
C、還原糖與斐林試劑,在水浴加熱的條件下,生成磚紅色沉淀,還原糖的鑒定:向試管內(nèi)注入蘋果組織樣液→注入剛配制的斐林試劑→放入盛有開水的燒杯中加熱→觀察,C正確;
D、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離:制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離、觀察線粒體和葉綠體、檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因和染色體,在體細(xì)胞中都成對(duì)存在,在配子中都只有成對(duì)中的一個(gè) | |
B. | 在形成配子時(shí),某些非等位基因之間、非同源染色體之間都能自由組合 | |
C. | 作為遺傳物質(zhì)的DNA,由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤繞而成 | |
D. | 在配子形成和受精過程中,基因和染色體都有一定的獨(dú)立性和完整性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的 | |
B. | 為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn) | |
C. | 孟德爾遺傳定律只能適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物核遺傳 | |
D. | 孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
操作 試管 | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) |
H2O2溶液(mL) | 2 | 2 | 2 | 2 |
FeCl3溶液(滴) | - | - | 2 | - |
鮮肝研磨液(滴) | - | 2 | 一 | 2 |
蒸餾水 (滴) | 2 | 一 | - | - |
保持溫度(℃) | 37 | 37 | 37 | 0 |
現(xiàn)象 | 幾乎無氣 泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生大 量氣泡 | 有氣泡 產(chǎn)生 | 幾乎無氣 泡產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)第一次分裂中不出現(xiàn)的是
A.四分體平分為二
B.同源染色體聯(lián)會(huì)
C.非同源染色體自由組合
D.著絲點(diǎn)一分為二
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
萌發(fā)時(shí)間(h) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 12 | 18 | 24 | 30 | 36 | 40 |
CO2的釋放速率(L/h) | 3 | 5 | 12.6 | 21 | 27.6 | 42.6 | 55 | 55 | 55 | 55 | 55 |
O2的吸收速率(L/h) | 0 | 0 | 7.6 | 12.6 | 16.3 | 17.6 | 17.6 | 17.6 | 22.4 | 42.6 | 55 |
A. | 在2h之前,小麥種子的呼吸作用方式為無氧呼吸 | |
B. | 在0-12h,小麥種子無氧呼吸和有氧呼吸速率都變大 | |
C. | 在40h時(shí),小麥種子進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸的速率相等 | |
D. | 表中數(shù)據(jù)變化與種子萌發(fā)過程中大量吸收水分有關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述,錯(cuò)誤的是
A.生長(zhǎng)素是由色氨酸經(jīng)一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)變成的一種蛋白質(zhì)
B.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘尖端可使其生長(zhǎng)素分布不均勻
C.在番茄的花期噴灑一定濃度的2,4-D或NAA可防止落花落果
D.棉花表現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)的主要原因是側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度過高,生長(zhǎng)受抑制
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