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如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細胞內的某些結構，下列判斷正確的是 ( )

A.這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞結構

B.以上七種結構均參與了細胞內生物膜系統(tǒng)的構成

C.與基因表達有關的結構有a、b、f、g，但不一定都能發(fā)生A-T、G-C之間的互補配對

D.在a內能合成葡萄糖，而在b內能將葡萄糖分解

 

C

【解析】圖中所示為亞顯微結構，是在電子顯微鏡下觀察到的；圖中的e和f分別為中心體和核糖體，兩者均無膜結構，故不屬于生物膜系統(tǒng)；圖中a、b、g中均含有可表達的基因，堿基配對方式為A-U、A-T，C-G，f是翻譯的場所，故f處堿基配對為A-U，C-G；b是線粒體，葡萄糖必須在細胞質基質中分解成丙酮酸后才能進入線粒體被繼續(xù)分解。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　第5、6、7章（解析版） 題型：選擇題

為了調查廢水污染對農田土壤動物類群的影響，在受污染河流一側不同距離進行了調查，調查結果如下表所示：

離污染河流的距離(km)

0.1

0.5

1.0

2.0

4.0

動物類群數(類/m3)

20

23

37

50

58

動物個體總數(個/m3)

365

665

750

1 983

2 490

根據上述材料，下列各種描述錯誤的是 ( )

A.土壤污染物濃度與動物類群的豐富度呈正相關

B.受污染的農田土壤中仍有一些土壤動物，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的抵抗力穩(wěn)定性

C.水污染會顯著降低土壤動物類群數和個體總數

D.距離污染源越遠，污染物的濃度越低，土壤動物的多樣性越大

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　第1、2章（解析版） 題型：選擇題

以下①～④為動物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖。

按分裂時期的先后排序，正確的是 ( )

A.①②③④ B.②①④③

C.③④②① D.④①③②

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　第1、2、3、4章（解析版） 題型：選擇題

如圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說法正確的是(相關基因用A、a表示) ( )

A.由1×2→4可推知此病為顯性遺傳病

B.只要知道2與5的關系，即可推知致病基因在常染色體上

C.2號、5號的基因型分別為AA、Aa

D.7號和8號的后代正常的概率為1/3

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　第1、2、3、4章（解析版） 題型：選擇題

如圖表示tRNA與氨基酸的結合過程，則該過程 ( )

A.不受溫度影響

B.不存在特異性結合

C.必須由線粒體供能

D.不是只發(fā)生在細胞質基質中的核糖體上

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　必修3　第1、2、3章（解析版） 題型：綜合題

植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生長發(fā)育的基礎。請回答下列相關問題：

(1)當研究水稻胚芽鞘的向光生長時，發(fā)現根具有背光生長的現象，經研究發(fā)現該現象也是由于生長素分布不均引起的�，F已測得圖甲中A、B、C、D四處生長素濃度，請在圖乙坐標曲線上標出A、B、C、D對應的位點。根的背光生長現象體現了生長素的作用具有 的特點。

(2)主要由根尖產生并且與生長素和赤霉素等有協(xié)同作用的激素是 ________。

(3)干旱會導致植物體內生長素、赤霉素等明顯減少，脫落酸和 大量增加，從而抑制細胞的分裂和生長，促進葉片等器官 。

(4)生長素的運輸方式為 。有同學設計如下實驗驗證植物根尖產生的生長素在幼根處進行極性運輸，請繪圖表示實驗組結果并標注說明。

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　必修3　第1、2、3章（解析版） 題型：選擇題

已知Y染色體上有一個睪丸決定基因，它有決定男性第二性征的作用。甲、乙兩病人染色體組成均為44+XX，卻出現了男性的第二性征，經鑒定，其父母均正常，兩病人染色體上均含有睪丸決定基因，甲的位于X染色體上，乙的位于常染色體上。甲、乙兩病人產生變異的機理分別是 ( )

A.基因重組、染色體變異

B.基因突變、基因重組

C.染色體變異、基因重組

D.基因重組、基因重組

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修2　必修3　第1、2、3章（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是 ( )

A.生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B.自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定生物進化的方向

C.細菌在接觸青霉素后會產生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存

D.絲蘭蛾細長的吸管式口器與絲蘭的細長花矩是它們長期共同進化形成的相互適應特征

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物復習策略滾動檢測：必修1　第5、6章�。ń馕霭妫� 題型：選擇題

基因型為AaBb的水稻兩對基因獨立遺傳，將其花粉培養(yǎng)成幼苗，用秋水仙素處理，所得的成體自交，后代的表現型種類及比例為( )

A.1種、全部 B.4種、1∶1∶1∶1

C.2種、3∶1 D.4種、9∶3∶3∶1

 

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