下圖是一對夫婦和幾個子女的簡化DNA指紋,據(jù)此判斷,下列選項不正確的是
A.基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于同源染色體上
B.基因Ⅲ可能位于X染色體上
C.基因Ⅳ與基因Ⅱ可能位于同一條染色體上
D.基因Ⅴ可能位于Y染色體上
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)20種氨基酸在分子結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
A.氨基數(shù)量的不同
B.羧基數(shù)量的不同
C.氨基與羧基與連接位置不同
D.側(cè)鏈R基的不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上學(xué)期12月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因突變的說法,正確的是( )
A.如果顯性基因A發(fā)生突變,只能產(chǎn)生等位基因a
B.通過人工誘變的方法,人們能培育出生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌
C.基因突變都可以通過有性生殖傳遞給后代
D.基因突變是生物變異的根本來源,有的變異對生物是有利的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,哪項是淀粉、纖維素和糖原的共同特征
A.都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
B.都含有C、H、O、N4種元素
C.基本組成單位都是五碳糖
D.基本組成單位都是六碳糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語學(xué)校高一期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
RNA在完全水解后,得到的化學(xué)成分是 ( )
A.氨基酸、葡萄糖、堿基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、堿基、磷酸 D.脫氧核糖、堿基、磷酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)A液為_______,B液為_______,C液為_______,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為_____________。
(2)CO2不能從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是______________。
(3)健康人構(gòu)成胰腺組織的不同細胞可分泌不同的物質(zhì),如:消化酶、胰島素,其中_______能進入血液。
(4)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,是在_______的調(diào)節(jié)下使_______協(xié)調(diào)活動,共同維持穩(wěn)態(tài)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是
A.堿基序列
B.堿基數(shù)目
C.(A+T)/(G+C)的比值
D.堿基種類
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與酶相關(guān)實驗的敘述中,正確的是
A.探究酶的高效性時,自變量可以是酶的種類
B.探究酶的專一性時,自變量一定是酶的種類
C.探究pH對酶活性的影響時,自變量不止一種
D.探究溫度對酶活性的影響時,因變量不止一種
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省廣州市廣大附等三校高三上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度之間的關(guān)系,下列敘述中正確的是( )
A.在單側(cè)光的作用下,若胚芽鞘向光側(cè)生長素濃度為a,則背光側(cè)為b
B.若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對單子葉作物的作用
C.若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對根的作用
D.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長素濃度為c,則遠地側(cè)為d
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